Name of department head Tatek Walelign
Photo ———
Phone number 09 20 21 85 50
Email address tatimami27@gmail.com
Physical education unit contact person Yosef Asmare
Photo————-
Phone number 09 18 14 66 43
Email address yosefasmare87@gmail.com
Art unit contact person Abdu Hassen
Photo————-
Phone number 09 73 93 59 74
Email address Abderezak90hassen@gmail.com
Music unit contact person Muhamed Mussa
Photo————- ,
Phone number 09 18 17 28 13
Email address musa.mohammed1986@gmail.com
- Back Ground of the Department
In fact, Aesthetics and physical education subject has the power to change the physical, mental, economic and social wellbeing of the society. Following this reality the department opened in the year———– to teach qualified elementary teachers. The teaching-learning process started by ——–male and ———female instructors with ——students. At the beginning the department admitted only regular and summer program students but ——— years later extension program also opened. Nowadays, this department has been admitting all program trainees and ensures quality education in our region throughout a year. Since this department opened in Gondar College of teachers’ education, more than 150 total numbers of qualified elementary teachers had been graduated every year in physical education, art and music fields of study.
- Vision of the Department
Aesthetics and physical education department will need to:-
- Develop the mental, motor and outlooks of students throughout their life.
- Serve students & societies by loyally and transparency using their knowledge and skill.
- Stand jointly with other college staff members to the development of our college.
- Produce capable professionals through implementing theoretical and practical courses to incubate qualified next generation manpower’s in their work career.
- Mission of the Department
Aesthetics and physical education department strongly helps to:-
- Develop the mental, motor and outlooks of students throughout their life.
- Serve students & societies by loyally and transparency using their knowledge and skill.
- Stand jointly with other college staff members to the development of our college.
- Produce capable professionals through implementing theoretical and practical courses to incubate qualified next generation manpower’s in their work career.
- Values (Roles) of the Department
The basic values of Aesthetics and physical education department are producing qualified manpower’s in the teaching profession in all regular, extension and summer education program. Thus, to maintain the mental, physical and social wellbeing of the society all Physical education, Art and Music courses have been a vital role. Moreover, the following are some of the values of our department.
- To enhance & follow academic achievements of all program trainees.
- To monitor the activities of our department staff members actively.
- To submit the necessary reporting to the concerning body on time.
- To propose department annual plan and implement all activities based on the plan throughout a year.
- To spend students and college society’s leisure time in the appropriate place via preparing appropriate recreational areas.
- To help college staff members to participate in the sports arena and improve their music and Art skills.
- To help students and college societies to improve working capacity and maintaining their health through performing sport and music activities.
- Organizational Structure of the Department

- Department Fields (Course Break Down)
HPE Regular Courses Break Down |
|
||||||||||||||||
I. BRIDG COURSES |
|
||||||||||||||||
No |
Course title |
Course |
Cr.hr. |
Co.hr |
Remark |
|
|||||||||||
1 |
Basic Mathematics I |
Math 101 |
3 |
4 |
|
|
|||||||||||
2 |
Basic Mathematics II |
Math 102 |
3 |
5 |
|
|
|||||||||||
3 |
Basic Natural Sciences I |
BNSC 101 |
3 |
6 |
|
|
|||||||||||
4 |
Basic Natural Sciences I I |
BNSC 102 |
3 |
6 |
|
|
|||||||||||
5 |
Basic English I |
Eng 110 |
3 |
3 |
|
|
|||||||||||
6 |
Basic English II |
Eng 120 |
3 |
3 |
|
|
|||||||||||
7 |
Art, Music, and Child Learning |
TAME102 |
2 |
2 |
|
|
|||||||||||
8 |
Basic Social Studies |
Bsst 101 |
2 |
4 |
|
|
|||||||||||
9 |
Hand Writing Skills |
MT 111 |
2 |
2 |
|
|
|||||||||||
10 |
Basic Mother Tongue |
MT 112 |
2 |
2 |
|
|
|||||||||||
11 |
Professional Ethics and Civic Education |
Ceed 101 |
2 |
3 |
|
|
|||||||||||
|
TOTAL |
|
28 |
40 |
|
|
|||||||||||
|
|||||||||||||||||
II Pedagogical courses |
|
||||||||||||||||
No |
Course title |
Course code |
Cr.hr. |
Co.hr |
Remark |
|
|||||||||||
1 |
Application of Theories of Learning in P. School |
EPSY 221 |
2 |
2 |
|
|
|||||||||||
2 |
Curriculum and Instruction in Primary School |
Tecs 112 |
3 |
3 |
|
|
|||||||||||
3 |
Child Development and Learning |
EPSY 112 |
3 |
3 |
|
|
|||||||||||
4 |
Inclusive Education in Primary Schools |
SNIE 202 |
3 |
3 |
|
|
|||||||||||
5 |
Assessment in primary school |
EPSY 231 |
3 |
3 |
|
|
|||||||||||
6 |
Sociological Perspective on teaching and learning |
Tecs 222 |
3 |
3 |
|
|
|||||||||||
7 |
Instructional media and information communication Technology |
IMICT 341 |
3 |
5 |
|
|
|||||||||||
8 |
Cross-cutting Issues in Education |
Educ 301 |
3 |
3 |
|
|
|||||||||||
9 |
Action Research Theory) |
Acr 301 |
1 |
1 |
|
|
|||||||||||
10 |
School Management and School Improvement |
Edpm 302 |
2 |
2 |
|
|
|||||||||||
|
TOTAL |
|
26 |
28 |
|
|
|||||||||||
|
|||||||||||||||||
III. Major courses |
|
||||||||||||||||
No |
Course title |
Course code |
Cr.hr. |
Co.hr |
Remark |
|
|||||||||||
1 |
General Conditioning and Basic Motor Skills |
Phed 231 |
2 |
3 |
|
|
|||||||||||
2 |
Introduction to Physical Education and Sports |
Phed211 |
3 |
3 |
|
|
|||||||||||
3 |
Fundamental Skills of Ball Games |
Phed242 |
3 |
4 |
|
|
|||||||||||
4 |
Introduction to Sport Science |
Phed212 |
2 |
3 |
|
|
|||||||||||
5 |
Introduction to Health and Corrective Physical Education |
Phed332 |
2 |
3 |
|
|
|||||||||||
6 |
Introduction to Adapted Physical Education |
Phed311 |
2 |
3 |
|
|
|||||||||||
7 |
Introduction to Organization and Administration of Physical Education |
Phed312 |
2 |
3 |
|
|
|||||||||||
8 |
Teaching methods of concepts of Physical Education and Conditioning Exercises |
Tepe252 |
2 |
3 |
|
|
|||||||||||
9 |
Method of Teaching Ball Games |
Tepe351 |
2 |
3 |
|
|
|||||||||||
10 |
Teaching Methods of Gymnastics and Athletics |
Tepe251 |
3 |
4 |
|
|
|||||||||||
11 |
Teaching Methods of Ethiopian Cultural Games and Sports |
Tepe352 |
2 |
3 |
|
|
|||||||||||
|
Total |
25 |
35 |
|
|
||||||||||||
|
|||||||||||||||||
IV. Supportive courses |
|
||||||||||||||||
No |
Course title |
Course code |
Cr.hr. |
Co.hr |
Remark |
|
|||||||||||
1 |
Teaching Reading in content area |
MT 301 |
3 |
3 |
|
|
|||||||||||
Total |
3 |
3 |
|
|
|||||||||||||
V. Practicum Courses |
|
||||||||||||||||
No |
Course title |
Course code |
Cr.hr. |
Co.hr |
Remark |
|
|||||||||||
1 |
PRACTICUM I (School Observation) |
Prac I 112 |
1 |
1 |
|
|
|||||||||||
2 |
PRACTICUM II (Critical Classroom Observation) |
Prac II 221 |
2 |
2 |
|
|
|||||||||||
3 |
PRACTICUM III Assisting the class room Teacher |
Prac III 232 |
3 |
3 |
|
|
|||||||||||
4 |
PRACTICUM IV (block Teaching) Action Research included |
Prac IV 341 |
6 |
6 |
|
|
|||||||||||
5 |
Reflection on Specific Teaching Methods Practiced During Practicum (seminar) |
Prac 352 |
2 |
2 |
|
|
|||||||||||
|
Total |
|
14 |
14 |
|
|
|||||||||||
|
|||||||||||||||||
Art Minor |
|
||||||||||||||||
No |
Course title |
Course code |
Cr.hr. |
Co.hr |
Remark |
|
|||||||||||
1 |
Drawing |
Ared211 |
3 |
4 |
|
|
|||||||||||
2 |
Painting |
Ared242 |
2 |
3 |
|
|
|||||||||||
3 |
Sculpture |
Ared 232 |
2 |
3 |
|
|
|||||||||||
4 |
Ethiopian and world art history |
Ared 301 |
3 |
4 |
|
|
|||||||||||
5 |
Method of Teaching Art I |
Tear222 |
2 |
3 |
|
|
|||||||||||
6 |
Method of Teaching Art in primary schools |
Tear 201 |
2 |
3 |
|
|
|||||||||||
7 |
Method of Teaching Art II |
TeAr 311 |
2 |
3 |
|
|
|||||||||||
Total |
16 |
23 |
|
|
|||||||||||||
|
|||||||||||||||||
Music Minor |
|
||||||||||||||||
No |
Course title |
Course code |
Cr.hr. |
Co.hr |
Remark |
|
|||||||||||
1 |
Basic Theory of music |
Mued211 |
4 |
4 |
|
|
|||||||||||
2 |
Ethiopian folklore music |
Mued212 |
3 |
3 |
|
|
|||||||||||
3 |
Modern Music Instrument Study |
Mued311 |
2 |
3 |
|
|
|||||||||||
4 |
Ethiopian and World Music Study |
Mued322 |
3 |
4 |
|
|
|||||||||||
5 |
Method of Teaching music in primary schools |
Temu 201 |
3 |
3 |
|
|
|||||||||||
6 |
Method of Teaching Solfeggio and Singing |
Temu212 |
2 |
3 |
|
|
|||||||||||
|
Total |
17 |
20 |
|
|
||||||||||||
|
|||||||||||||||||
COURSES SUMMERY (HPE Major Art Minor) |
|
||||||||||||||||
NO |
COURSE TITLE |
Course code |
Cr.hr. |
Co.hr |
No of courses |
|
|||||||||||
1 |
BRIDGE COURSES |
|
28 |
40 |
11 |
|
|||||||||||
2 |
MAJOR COURSES |
|
25 |
35 |
11 |
|
|||||||||||
3 |
SUPPORTIVE COURSE |
|
3 |
3 |
1 |
|
|||||||||||
4 |
Minor courses |
|
16 |
23 |
7 |
|
|||||||||||
5 |
PEDAGOGICL COURSES |
|
26 |
28 |
10 |
|
|||||||||||
6 |
PRACTICUM COURSES |
|
14 |
14 |
5 |
|
|||||||||||
|
Total |
|
112 |
143 |
45 |
|
|||||||||||
|
|||||||||||||||||
COURSES SUMMERY (HPE Major Music Minor) |
|
||||||||||||||||
NO |
COURSE TITLE |
Course code |
Cr.hr. |
Co.hr |
No of courses |
|
|||||||||||
1 |
BRIDGE COURSES |
|
28 |
40 |
11 |
|
|||||||||||
2 |
MAJOR COURSES |
|
25 |
35 |
11 |
|
|||||||||||
3 |
SUPPORTIVE COURSES |
|
3 |
3 |
1 |
|
|||||||||||
4 |
Minor courses |
|
17 |
20 |
6 |
|
|||||||||||
5 |
PEDAGOGICL COURSES |
|
26 |
28 |
10 |
|
|||||||||||
6 |
PRACTICUM COURSES |
|
14 |
14 |
5 |
|
|||||||||||
|
Total |
|
113 |
140 |
44 |
|
|||||||||||
|
|||||||||||||||||
Semester break down (HPE Major Art Minor) |
|
||||||||||||||||
Year I Semester I |
|
||||||||||||||||
No |
Course title |
Course code |
Cr.hr. |
Co.hr |
Remark |
|
|||||||||||
1 |
Basic Mathematics I |
Mat 101 |
3 |
4 |
|
|
|||||||||||
2 |
Basic Natural Sciences I |
BNSC 101 |
3 |
6 |
|
|
|||||||||||
3 |
Basic English |
Eng 110 |
3 |
3 |
|
|
|||||||||||
4 |
Art, Music and child development |
TAME 102 |
2 |
2 |
|
|
|||||||||||
5 |
Basic Social studies |
BSST 101 |
2 |
4 |
|
|
|||||||||||
6 |
Hand Writing Skills |
MT 111 |
2 |
2 |
|
|
|||||||||||
7 |
Professional ethics and civic education |
Ceed 101 |
2 |
3 |
|
|
|||||||||||
TOTAL |
17 |
24 |
|
|
|||||||||||||
Year I Semester II |
|
||||||||||||||||
No |
Course title |
Course code |
Cr.hr. |
Co.hr |
Remark |
|
|||||||||||
1 |
Basic Natural Sciences III |
BNSC 102 |
3 |
6 |
|
|
|||||||||||
2 |
Basic Mathematics II |
Math 102 |
3 |
5 |
|
|
|||||||||||
3 |
Curriculum, Instruction and Assessment in Primary School |
Tecs 112 |
3 |
3 |
|
|
|||||||||||
4 |
Basic Mother Tongue |
MT 112 |
2 |
2 |
|
|
|||||||||||
5 |
Child development and learning |
Epsy 112 |
3 |
3 |
|
|
|||||||||||
6 |
Practicum I (Scholl observation) |
Prac 112 |
1 |
1 |
|
|
|||||||||||
7 |
Basic English II |
Eng 120 |
3 |
3 |
|
|
|||||||||||
TOTAL |
18 |
23 |
|
|
|||||||||||||
Year II Semester I |
|
||||||||||||||||
No |
Course title |
Course code |
Cr.hr. |
Co.hr |
Remark |
|
|||||||||||
1 |
Drawing |
Ared 211 |
3 |
4 |
|
|
|||||||||||
2 |
General conditioning & basic motor skills |
Phed 231 |
2 |
3 |
|
|
|||||||||||
3 |
Application of Theories of learning in primary school |
Epsy 221 |
2 |
2 |
|
|
|||||||||||
4 |
Assessment in primary school |
Epsy 231 |
3 |
3 |
|
|
|||||||||||
5 |
Introduction to physical education and sport |
Phed 211 |
3 |
3 |
|
|
|||||||||||
6 |
Practicum II (critical classroom observation |
Prac 221 |
2 |
2 |
|
|
|||||||||||
7 |
Teaching Athletics and Gymnastics |
Tepe 251 |
3 |
4 |
|
|
|||||||||||
8 |
Instructional media & information communication technology |
IMICT 341 |
3 |
5 |
|
|
|||||||||||
TOTAL |
21 |
26 |
|
|
|||||||||||||
|
|||||||||||||||||
Year II Semester II |
|
||||||||||||||||
No |
Course title |
Course code |
Cr.hr. |
Co.hr |
Remark |
|
|||||||||||
1 |
Inclusive education in primary schools |
Snie 202 |
3 |
3 |
|
|
|||||||||||
2 |
Fundamental skills of ball games |
Phed 242 |
3 |
4 |
|
|
|||||||||||
3 |
Introduction to sport science |
Phed 212 |
2 |
3 |
|
|
|||||||||||
4 |
Teaching concepts of physical education and conditioning exercise |
Tepe 252 |
2 |
3 |
|
|
|||||||||||
5 |
Practicum III (Assisting classroom teacher) |
Prac 332 |
3 |
3 |
|
|
|||||||||||
6 |
Sociological perspectives on teaching and learning |
Tecs 222 |
3 |
3 |
|
|
|||||||||||
7 |
Sculpture |
Ared 232 |
2 |
3 |
|
|
|||||||||||
8 |
Action research |
Acr 301 |
1 |
1 |
|
|
|||||||||||
TOTAL |
19 |
23 |
|
|
|||||||||||||
|
|||||||||||||||||
Year III Semester I |
|
||||||||||||||||
No |
Course title |
Course code |
Cr.hr. |
Co.hr |
Remark |
|
|||||||||||
1 |
Cross-cutting issues in education |
Educ 301 |
3 |
3 |
|
|
|||||||||||
2 |
Introduction to adapted physical education |
Phed 311 |
2 |
3 |
|
|
|||||||||||
3 |
Teaching methods of ballgames |
Tepe 351 |
2 |
3 |
|
|
|||||||||||
4 |
Practicum IV (blocked teaching) (action research project included) |
Prac 341 |
6 |
6 |
|
|
|||||||||||
5 |
Painting |
Ared 242 |
2 |
3 |
|
|
|||||||||||
6 |
Teaching methods of art I |
TeAr 222 |
2 |
3 |
|
|
|||||||||||
7 |
Teaching Reading in content area |
MT 301 |
3 |
3 |
|
|
|||||||||||
TOTAL |
20 |
24 |
|
|
|||||||||||||
|
|||||||||||||||||
Year III Semester II |
|
||||||||||||||||
No. |
Course Title |
Course Code |
Cr Hr. |
Co.Hr. |
Remark |
|
|||||||||||
1 |
Method of teaching Art II |
Tear 311 |
2 |
3 |
|
|
|||||||||||
2 |
Introduction to organization & administration of physical education |
Phed 312 |
2 |
3 |
|
|
|||||||||||
3 |
Teaching method of Ethiopia cultural sport |
Tepe 352 |
2 |
3 |
|
|
|||||||||||
4 |
Methods of teaching art in primary schools |
TeAr 201 |
2 |
3 |
|
|
|||||||||||
5 |
Health & corrective physical education |
Phed 332 |
2 |
3 |
|
|
|||||||||||
6 |
School management and school improvement |
Edpm 302 |
2 |
2 |
|
|
|||||||||||
7 |
seminar |
prac 352 |
2 |
2 |
|
|
|||||||||||
8 |
Ethiopia and world history of art |
Ared 301 |
3 |
4 |
|
|
|||||||||||
TOTAL |
17 |
23 |
|
|
|||||||||||||
|
|||||||||||||||||
CREDIT AND CONTACT HOUR SUMMERY (HPE Major Art Minor) |
|
||||||||||||||||
NO |
Year |
Semester |
Cr.hr. |
Co.hr |
NO OF COURSES |
|
|||||||||||
1 |
Year I |
I |
17 |
24 |
7 |
|
|||||||||||
2 |
Year I |
II |
18 |
23 |
7 |
|
|||||||||||
3 |
Year II |
I |
21 |
26 |
8 |
|
|||||||||||
4 |
Year II |
II |
19 |
23 |
8 |
|
|||||||||||
5 |
Year III |
I |
20 |
24 |
7 |
|
|||||||||||
6 |
Year III |
II |
17 |
23 |
8 |
|
|||||||||||
|
Total |
|
112 |
143 |
45 |
|
|||||||||||
|
|||||||||||||||||
Semester break down (HPE Major Music Minor) |
|
||||||||||||||||
Year I Semester I |
|
||||||||||||||||
No. |
Course Title |
Course Code |
Cr Hr. |
Co.Hr. |
Remark |
|
|||||||||||
1 |
Basic Mathematics I |
MAT101 |
3 |
4 |
|
|
|||||||||||
2 |
Basic Natural Sciences I |
BNSC101 |
3 |
6 |
|
|
|||||||||||
3 |
Basic English |
ENG110 |
3 |
3 |
|
|
|||||||||||
4 |
Art, music and child development |
TAME102 |
2 |
2 |
|
|
|||||||||||
5 |
Basic Social Studies |
BSST101 |
2 |
4 |
|
|
|||||||||||
6 |
Hand Writing Skills |
MT101 |
2 |
2 |
|
|
|||||||||||
7 |
Professional ethics and civic education |
CEED 101 |
2 |
3 |
|
|
|||||||||||
TOTAL |
17 |
24 |
|
|
|||||||||||||
Year I Semester II |
|
||||||||||||||||
No. |
Course Title |
Course Code |
Cr Hr. |
Co.Hr. |
Remark |
|
|||||||||||
1 |
Basic Natural Sciences II |
BNSC102 |
3 |
6 |
|
|
|||||||||||
2 |
Basic Mathematics II |
MATH102 |
3 |
5 |
|
|
|||||||||||
3 |
Curriculum, Instruction, and Assessment in Primary School |
TECS112 |
3 |
3 |
|
|
|||||||||||
4 |
Basic Mother Tongue |
MT112 |
2 |
2 |
|
|
|||||||||||
5 |
Child Development and Learning |
EPSY112 |
3 |
3 |
|
|
|||||||||||
6 |
PRACTICUM –I School observation |
PRAC112 |
1 |
1 |
|
|
|||||||||||
7 |
Basic English II |
ENG120 |
3 |
3 |
|
|
|||||||||||
Total |
18 |
23 |
|
|
|||||||||||||
Year II Semester I |
|
||||||||||||||||
No. |
Course Title |
Course Code |
Cr Hr. |
Co.Hr. |
Remark |
|
|||||||||||
1 |
Basic Theory of music. |
Mued-211 |
4 |
4 |
|
|
|||||||||||
2 |
Application of Theories of Learning in Primary School |
Epsy221 |
2 |
2 |
|
|
|||||||||||
3 |
Assessment in primary school. |
Epsy231 |
3 |
3 |
|
|
|||||||||||
4 |
Instructional Media and Information communication Technology |
IMICT341 |
3 |
5 |
|
|
|||||||||||
5 |
Introduction to physical education and sport |
Phed211 |
3 |
3 |
|
|
|||||||||||
6 |
PRACTICUM-II (2) Critical classroom observation |
prac -221 |
2 |
2 |
|
|
|||||||||||
7 |
Teaching Athletics and Gymnastics |
Tepe- 251 |
3 |
4 |
|
|
|||||||||||
8 |
General conditioning and basic motor skills |
Phed-231 |
2 |
3 |
|
|
|||||||||||
Total |
22 |
26 |
|
|
|||||||||||||
|
|||||||||||||||||
Year II Semester II |
|
||||||||||||||||
No. |
Course Title |
Course Code |
Cr Hr. |
Co.Hr. |
Remark |
|
|||||||||||
1 |
Inclusive Education in Primary Schools |
Snie-202 |
3 |
3 |
|
|
|||||||||||
2 |
Fundamental skills of ball games. |
Phed-242 |
3 |
4 |
|
|
|||||||||||
3 |
Introduction to sport science |
Phed-212 |
2 |
3 |
|
|
|||||||||||
4 |
Method of teaching solffegio and singing. |
Temu212 |
2 |
3 |
|
|
|||||||||||
5 |
Teaching concepts of physical education and conditioning exercise |
Tepe252 |
2 |
3 |
|
|
|||||||||||
6 |
PRACTICUM-III Assisting classroom teacher |
Prac232 |
3 |
3 |
|
|
|||||||||||
7 |
Sociological Perspectives on Teaching and Learning |
Tecs-222 |
3 |
3 |
|
|
|||||||||||
TOTAL |
18 |
22 |
|
|
|||||||||||||
Year III Semester I |
|
||||||||||||||||
No. |
Course Title |
Course Code |
Cr Hr. |
Co.Hr. |
Remark |
|
|||||||||||
1 |
Cross-cutting Issues in Education |
Educ-301 |
3 |
3 |
|
|
|||||||||||
2 |
Action research Theory |
Acr-301 |
1 |
1 |
|
|
|||||||||||
3 |
Introduction to Adapted physical education. |
Phed-311 |
2 |
3 |
|
|
|||||||||||
4 |
Method of teaching basic music in primary school |
Temu-201 |
3 |
3 |
|
|
|||||||||||
5 |
Teaching methods of ballgames |
Tepe-351 |
2 |
3 |
|
|
|||||||||||
6 |
PRACTICUM-IV(Blocked teaching & Action research project included) |
Prac-341 |
6 |
6 |
|
|
|||||||||||
7 |
Ethiopian folklore Music. |
Mued-212 |
3 |
3 |
|
|
|||||||||||
TOTAL |
20 |
22 |
|
|
|||||||||||||
Year III Semester II |
|
||||||||||||||||
No. |
Course Title |
Course Code |
Cr Hr. |
Co.Hr. |
Remark |
|
|||||||||||
1 |
Ethiopian and World music history |
MUED-322 |
3 |
4 |
|
|
|||||||||||
2 |
Introduction to organization and administration of physical education. |
Phed-312 |
2 |
3 |
|
|
|||||||||||
3 |
Modern musical instrument study |
Mued-311 |
2 |
3 |
|
|
|||||||||||
4 |
School Management and School Improvement |
Edpm-302 |
2 |
2 |
|
|
|||||||||||
5 |
Health and corrective physical education. |
PHED-332 |
2 |
3 |
|
|
|||||||||||
6 |
Teaching method of Ethiopian cultural sports. |
TEPE-352 |
2 |
3 |
|
|
|||||||||||
7 |
Reflection on Specific Teaching Methods Practiced During Practicum (seminar) |
prac 352 |
2 |
2 |
|
|
|||||||||||
8 |
Teaching Reading in Content Areas |
MT 301 |
3 |
3 |
|
|
|||||||||||
Total |
18 |
23 |
|
|
|||||||||||||
|
|||||||||||||||||
CREDIT AND CONTACT HOUR SUMMERY (HPE Major Music Minor) |
|
||||||||||||||||
NO |
Year |
Semester |
Cr.hr. |
Co.hr |
NO OF COURSES |
|
|||||||||||
1 |
Year I |
I |
17 |
24 |
7 |
|
|||||||||||
2 |
Year I |
II |
18 |
23 |
7 |
|
|||||||||||
3 |
Year II |
I |
22 |
26 |
8 |
|
|||||||||||
4 |
Year II |
II |
18 |
22 |
7 |
|
|||||||||||
5 |
Year III |
I |
20 |
22 |
7 |
|
|||||||||||
6 |
Year III |
II |
18 |
23 |
8 |
|
|||||||||||
|
Total |
|
113 |
140 |
44 |
|
|||||||||||
ART |
|||||||||||||||||
I. BRIDG COURSES |
|||||||||||||||||
No |
Course title |
Course |
Cr.hr. |
Co.hr |
Remark |
||||||||||||
1 |
Basic Mathematics I |
Math 101 |
3 |
4 |
|
||||||||||||
2 |
Basic Mathematics II |
Math 102 |
3 |
5 |
|
||||||||||||
3 |
Basic Natural Sciences I |
BNSC 101 |
3 |
6 |
|
||||||||||||
4 |
Basic Natural Sciences I I |
BNSC 102 |
3 |
6 |
|
||||||||||||
5 |
Basic English I |
Eng 110 |
3 |
3 |
|
||||||||||||
6 |
Basic English II |
Eng 120 |
3 |
3 |
|
||||||||||||
7 |
Art, Music, and Child Learning |
TAME102 |
2 |
2 |
|
||||||||||||
8 |
Basic Social Studies |
Bsst 101 |
2 |
4 |
|
||||||||||||
9 |
Hand Writing Skills |
MT 101 |
2 |
2 |
|
||||||||||||
10 |
Basic Mother Tongue |
MT 112 |
2 |
2 |
|
||||||||||||
11 |
Professional Ethics and Civic Education |
Ceed 301 |
2 |
3 |
|
||||||||||||
|
TOTAL |
|
28 |
40 |
|
||||||||||||
II Pedagogical courses |
|||||||||||||||||
No |
Course title |
Course code |
Cr.hr. |
Co.hr |
Remark |
||||||||||||
1 |
Application of Theories of Learning in P. School |
EPSY 221 |
2 |
2 |
|
||||||||||||
3 |
Curriculum and Instruction in Primary School |
Tecs 112 |
3 |
3 |
|
||||||||||||
8 |
Child Development and Learning |
EPSY 112 |
3 |
3 |
|
||||||||||||
4 |
Inclusive Education in Primary Schools |
SNIE 202 |
3 |
3 |
|
||||||||||||
7 |
Assessment in primary school |
EPSY 231 |
3 |
3 |
|
||||||||||||
9 |
Sociological Perspective on teaching and learning |
Tecs 222 |
3 |
3 |
|
||||||||||||
2 |
Instructional media and information communication Technology |
IMICT 341 |
3 |
5 |
|
||||||||||||
5 |
Cross-cutting Issues in Education |
Educ 301 |
3 |
3 |
|
||||||||||||
6 |
Action Research Theory) |
Acr 301 |
1 |
1 |
|
||||||||||||
10 |
School Management and School Improvement |
Edpm 302 |
2 |
2 |
|
||||||||||||
|
TOTAL |
|
26 |
28 |
|
||||||||||||
III. Major courses |
|||||||||||||||||
No |
Course title |
Course code |
Cr.hr. |
Co.hr |
Remark |
||||||||||||
1 |
Methods of teaching Art in Primary School |
TeAr201 |
2 |
3 |
|
||||||||||||
2 |
Graphic Art |
TeAr221 |
3 |
4 |
|
||||||||||||
3 |
Drawing |
Ared211 |
3 |
4 |
|
||||||||||||
4 |
Methods of teaching art I |
TeAr222 |
2 |
3 |
|
||||||||||||
5 |
Methods of teaching art II |
TeAr311 |
2 |
3 |
|
||||||||||||
6 |
Painting |
Ared242 |
2 |
3 |
|
||||||||||||
7 |
Sculpture |
Ared232 |
2 |
3 |
|
||||||||||||
8 |
Methods of teaching art III |
TeAr321 |
2 |
3 |
|
||||||||||||
9 |
Methods of teaching art IV |
TeAr322 |
2 |
3 |
|
||||||||||||
10 |
Ethiopian & Word Art History |
Ared 301 |
3 |
4 |
|
||||||||||||
|
Total |
23 |
33 |
|
|||||||||||||
IV. Supportive courses |
|||||||||||||||||
No |
Course title |
Course code |
Cr.hr. |
Co.hr |
Remark |
||||||||||||
1 |
Teaching Reading in content area |
MT 301 |
3 |
3 |
|
||||||||||||
Total |
3 |
3 |
|
||||||||||||||
V. Practicum Courses |
|||||||||||||||||
No |
Course title |
Course code |
Cr.hr. |
Co.hr |
Remark |
||||||||||||
1 |
PRACTICUM I (School Observation) |
Prac I 112 |
1 |
1 |
|
||||||||||||
2 |
PRACTICUM II (Critical Classroom Observation) |
Prac II 221 |
2 |
2 |
|
||||||||||||
3 |
PRACTICUM III Assisting the class room Teacher |
Prac III 232 |
3 |
3 |
|
||||||||||||
4 |
PRACTICUM IV (block Teaching) Action Research included |
Prac IV 341 |
6 |
6 |
|
||||||||||||
5 |
Seminar |
Prac 352 |
2 |
2 |
|
||||||||||||
|
Total |
|
14 |
14 |
|
||||||||||||
Art Major HPE Minor Cources |
|||||||||||||||||
NO |
COURSE TITLE |
Course code |
Cr.hr. |
Co.hr |
Remark |
||||||||||||
1 |
Introduction to physical Education and Sport |
Phed 211 |
3 |
3 |
|
||||||||||||
2 |
Fundamental skill of ball games |
Phed242 |
3 |
4 |
|
||||||||||||
3 |
Teaching concept of physical education and sport |
Tepe 252 |
2 |
3 |
|
||||||||||||
4 |
General conditioning & Basic motor skills |
Phed 231 |
2 |
3 |
|
||||||||||||
5 |
Teaching gymnastic and athletics |
Tepe 251 |
3 |
4 |
|
||||||||||||
6 |
Teaching methods of ball games and Ethiopian cultural sport |
Tepe 351 |
3 |
4 |
|
||||||||||||
|
Total |
16 |
21 |
|
|||||||||||||
Art Major Music Minor Courses |
|||||||||||||||||
NO |
COURSE TITLE |
Course code |
Cr.hr. |
Co.hr |
Remark |
||||||||||||
1 |
Basic Theory of Music |
Mued 211 |
4 |
4 |
|
||||||||||||
2 |
Ethiopian Folklore Music |
Mued 212 |
3 |
3 |
|
||||||||||||
3 |
Ethiopian & World music history |
Mued 322 |
3 |
4 |
|
||||||||||||
4 |
Modern Musical instrument study |
Mued 311 |
2 |
3 |
|
||||||||||||
5 |
Method of teaching music in primary school |
TeMu201 |
3 |
3 |
|
||||||||||||
6 |
Method of teaching Solffegio and singing |
TeMu 212 |
2 |
3 |
|
||||||||||||
|
Total |
|
17 |
20 |
|
||||||||||||
COURSES SUMMERY OF ART MAJOR HPE MINOR |
|||||||||||||||||
NO |
COURSE TITLE |
Course code |
Cr.hr. |
Co.hr |
Remark |
||||||||||||
1 |
BRIDGE COURSES |
|
28 |
40 |
11 |
||||||||||||
2 |
MAJOR COURSES |
|
23 |
33 |
10 |
||||||||||||
3 |
PEDAGOGICL COURSES |
|
26 |
28 |
10 |
||||||||||||
4 |
Minor courses |
|
16 |
21 |
6 |
||||||||||||
5 |
SUPPORTIVE COURSE |
|
3 |
3 |
1 |
||||||||||||
6 |
PRACTICUM COURSES |
|
14 |
14 |
5 |
||||||||||||
|
Total |
|
110 |
139 |
43 |
||||||||||||
COURSES SUMMERY OF ART MAJOR Music MINOR |
|||||||||||||||||
NO |
COURSE TITLE |
Course code |
Cr.hr. |
Co.hr |
Remark |
||||||||||||
1 |
BRIDGE COURSES |
|
28 |
40 |
11 |
||||||||||||
2 |
MAJOR COURSES |
|
23 |
33 |
10 |
||||||||||||
3 |
PEDAGOGICL COURSES |
|
26 |
28 |
10 |
||||||||||||
4 |
Minor courses |
|
17 |
20 |
6 |
||||||||||||
5 |
SUPPORTIVE COURSE |
|
3 |
3 |
1 |
||||||||||||
6 |
PRACTICUM COURSES |
|
14 |
14 |
5 |
||||||||||||
|
Total |
|
111 |
138 |
43 |
||||||||||||
Semester Break down(ART MAJOR HPE MINOR |
|||||||||||||||||
Year I Semester I |
|||||||||||||||||
NO |
COURSE TITLE |
Course code |
Cr.hr. |
Co.hr |
Remark |
||||||||||||
1 |
Basic Mathematics I |
Math101 |
3 |
4 |
|
||||||||||||
2 |
Basic Natural Sciences I |
BNSC101 |
3 |
6 |
|
||||||||||||
3 |
Basic English |
Eng110 |
3 |
3 |
|
||||||||||||
4 |
Art Music and child learning |
TAME102 |
2 |
2 |
|
||||||||||||
5 |
Basic Social Studies |
BSST101 |
2 |
4 |
|
||||||||||||
6 |
Hand Writing Skill |
MT101 |
2 |
2 |
|
||||||||||||
7 |
Professional Ethics & civic Education |
Ceed101 |
2 |
3 |
|
||||||||||||
TOTAL |
17 |
24 |
|
||||||||||||||
Year I Semester II |
|||||||||||||||||
NO |
COURSE TITLE |
Course code |
Cr.hr. |
Co.hr |
Remark |
||||||||||||
1 |
Basic Natural Sciences II |
BNSC102 |
3 |
6 |
|
||||||||||||
2 |
Basic Mathematics II |
Math102 |
3 |
5 |
|
||||||||||||
3 |
Primary School Curriculum & Instruction |
Tecs112 |
3 |
3 |
|
||||||||||||
4 |
Practicum I( School Observation) |
Prac112 |
1 |
1 |
|
||||||||||||
5 |
Child development and learning |
Epsy112 |
3 |
3 |
|
||||||||||||
6 |
Basic Mother Tongue |
MT111 |
2 |
2 |
|
||||||||||||
7 |
Basic English II |
Eng120 |
3 |
3 |
|
||||||||||||
TOTAL |
18 |
23 |
|
||||||||||||||
Year II Semester I |
|||||||||||||||||
NO |
COURSE TITLE |
Course code |
Cr.hr. |
Co.hr |
Remark |
||||||||||||
1 |
Methods of teaching art in primary school |
TeAr201 |
2 |
3 |
|
||||||||||||
2 |
Introduction to Physical education and adapted physical education |
Phed211 |
3 |
3 |
|
||||||||||||
3 |
Graphic Art |
ArEd221 |
3 |
4 |
|
||||||||||||
4 |
Practicum II |
Prac221 |
2 |
2 |
|
||||||||||||
5 |
Drawing |
Ared211 |
3 |
4 |
|
||||||||||||
6 |
Application of Theories of Learning in Primary School |
Epsy 221 |
2 |
2 |
|
||||||||||||
7 |
Assessment and evaluation in primary school |
Epsy231 |
3 |
3 |
|
||||||||||||
8 |
Fundamental skill of all games |
Phed242 |
3 |
4 |
|
||||||||||||
TOTAL |
21 |
25 |
|
||||||||||||||
Year II Semester II |
|||||||||||||||||
NO |
COURSE TITLE |
Course code |
Cr.hr. |
Co.hr |
Remark |
||||||||||||
1 |
Methods of teaching art I |
TeAr222 |
2 |
3 |
|
||||||||||||
2 |
Methods of teaching art II |
TeAr311 |
2 |
3 |
|
||||||||||||
3 |
Painting |
Ared242 |
2 |
3 |
|
||||||||||||
4 |
Inclusive education in primary schools |
Sned202 |
3 |
3 |
|
||||||||||||
5 |
Practicum III |
Prac232 |
3 |
3 |
|
||||||||||||
6 |
Teaching gymnastic and athletics |
TePe251 |
3 |
4 |
|
||||||||||||
7 |
Sculpture |
Ared232 |
2 |
3 |
|
||||||||||||
TOTAL |
17 |
22 |
|
||||||||||||||
Year III Semester I |
|||||||||||||||||
NO |
COURSE TITLE |
Course code |
Cr.hr. |
Co.hr |
Remark |
||||||||||||
1 |
Methods of teaching art III |
TeAr321 |
2 |
3 |
|
||||||||||||
2 |
Action research Theory |
Acr301 |
1 |
1 |
|
||||||||||||
3 |
Instructional Media & information communication technology |
IMICT341 |
3 |
5 |
|
||||||||||||
4 |
Teaching concept of physical education & conditioning exercise |
TePe252 |
2 |
3 |
|
||||||||||||
5 |
Sociological perspectives on Teaching and Learning |
Tecs222 |
3 |
3 |
|
||||||||||||
6 |
Practicum IV (Blocked teaching &Action research project included) |
Prac341 |
6 |
6 |
|
||||||||||||
7 |
Cross-cutting issues in education |
Educ301 |
3 |
3 |
|
||||||||||||
TOTAL |
20 |
24 |
|
||||||||||||||
Year III Semester II |
|||||||||||||||||
NO |
COURSE TITLE |
Course code |
Cr.hr. |
Co.hr |
Remark |
||||||||||||
1 |
Methods of teaching art IV |
TeAr322 |
2 |
3 |
|
||||||||||||
2 |
Ethiopian & Word Art History |
Ared301 |
3 |
4 |
|
||||||||||||
3 |
General conditioning & basic motor skills |
Phed231 |
2 |
3 |
|
||||||||||||
4 |
Teaching Methods of ball games & Ethiopian cultural sport |
Tepe351 |
3 |
4 |
|
||||||||||||
5 |
Teaching reading in content areas |
MT301 |
3 |
3 |
|
||||||||||||
6 |
seminar |
Prac 352 |
2 |
2 |
|
||||||||||||
7 |
School management and improvement |
Edpm302 |
2 |
2 |
|
||||||||||||
TOTAL |
17 |
21 |
|
||||||||||||||
CREDIT AND CONTACT HOUR SUMMERY (Art Major HPE Minor) |
|||||||||||||||||
NO |
Year |
Semester |
Cr.hr. |
Co.hr |
NO OF COURSES |
||||||||||||
1 |
Year I |
I |
17 |
24 |
7 |
||||||||||||
2 |
Year I |
II |
18 |
23 |
7 |
||||||||||||
3 |
Year II |
I |
21 |
25 |
8 |
||||||||||||
4 |
Year II |
II |
17 |
22 |
7 |
||||||||||||
5 |
Year III |
I |
20 |
24 |
7 |
||||||||||||
6 |
Year III |
II |
17 |
21 |
7 |
||||||||||||
|
Total |
|
110 |
139 |
43 |
||||||||||||
Semester Break down(ART MAJOR Music MINOR |
|||||||||||||||||
Year I Semester I |
|||||||||||||||||
NO |
COURSE TITLE |
Course code |
Cr.hr. |
Co.hr |
Remark |
||||||||||||
1 |
Basic Mathematics I |
Math101 |
3 |
4 |
|
||||||||||||
2 |
Basic Natural Science I |
BNSC101 |
3 |
6 |
|
||||||||||||
3 |
Basic English |
ENG110 |
3 |
3 |
|
||||||||||||
4 |
Art, Music and child learning |
TAME102 |
2 |
2 |
|
||||||||||||
5 |
Basic social studies |
BSST101 |
2 |
4 |
|
||||||||||||
6 |
Hand Writing Skill |
MT101 |
2 |
2 |
|
||||||||||||
7 |
Professional ethics & civic education |
Ceed101 |
2 |
3 |
|
||||||||||||
TOTAL |
17 |
24 |
|
||||||||||||||
Year I Semester II |
|||||||||||||||||
NO |
COURSE TITLE |
Course code |
Cr.hr. |
Co.hr |
Remark |
||||||||||||
1 |
Basic Natural Sciences II |
Math102 |
3 |
5 |
|
||||||||||||
2 |
Basic Mathematics II |
BNSC102 |
3 |
6 |
|
||||||||||||
3 |
Primary School Curriculum, & instruction |
TECS112 |
3 |
3 |
|
||||||||||||
4 |
Practicum School Observation |
Prac112 |
1 |
1 |
|
||||||||||||
5 |
Child development & Learning |
Epsy112 |
3 |
3 |
|
||||||||||||
6 |
Basic Mother Tongue |
MT112 |
2 |
2 |
|
||||||||||||
7 |
Basic English II |
Eng120 |
3 |
3 |
|
||||||||||||
TOTAL |
18 |
23 |
|
||||||||||||||
Year II Semester I |
|||||||||||||||||
NO |
COURSE TITLE |
Course code |
Cr.hr. |
Co.hr |
Remark |
||||||||||||
1 |
Methods of Teaching Art in primary school |
TeAr211 |
2 |
3 |
|
||||||||||||
2 |
Basic Theory of Music |
Mued211 |
4 |
4 |
|
||||||||||||
3 |
Graphic Art |
ArEd221 |
3 |
4 |
|
||||||||||||
4 |
Practicum II |
Prac221 |
2 |
2 |
|
||||||||||||
5 |
Drawing |
Ared211 |
3 |
4 |
|
||||||||||||
6 |
Application of Theories of Learning in Primary School |
Epsy221 |
2 |
2 |
|
||||||||||||
7 |
Assessment & Evaluation in Primary School |
Epsy231 |
3 |
3 |
|
||||||||||||
8 |
Method of teaching music in primary school |
Temu201 |
3 |
3 |
|
||||||||||||
TOTAL |
22 |
25 |
|
||||||||||||||
Year II Semester II |
|||||||||||||||||
NO |
COURSE TITLE |
Course code |
Cr.hr. |
Co.hr |
Remark |
||||||||||||
1 |
Methods of teaching art I |
TeAr222 |
2 |
3 |
|
||||||||||||
2 |
Methods of teaching art II |
TeAr311 |
2 |
3 |
|
||||||||||||
3 |
Painting |
Ared242 |
2 |
3 |
|
||||||||||||
4 |
Inclusive education in primary schools |
Sned202 |
3 |
3 |
|
||||||||||||
5 |
Practicum III |
Prac332 |
3 |
3 |
|
||||||||||||
6 |
Method of teaching solffegio and singing |
TeMu212 |
2 |
3 |
|
||||||||||||
7 |
Sculpture |
Ared232 |
2 |
3 |
|
||||||||||||
TOTAL |
16 |
21 |
|
||||||||||||||
Year III Semester I |
|||||||||||||||||
NO |
COURSE TITLE |
Course code |
Cr.hr. |
Co.hr |
Remark |
||||||||||||
1 |
Methods of Teaching Art III |
TeAr321 |
2 |
3 |
|
||||||||||||
2 |
Action research Theory |
Acr301 |
1 |
1 |
|
||||||||||||
3 |
Instructional Media & Information communication technology |
IMICT341 |
3 |
5 |
|
||||||||||||
4 |
Ethiopian Folklore Music |
Mued212 |
3 |
3 |
|
||||||||||||
5 |
Sociological perspectives on Teaching & Learning |
Tecs222 |
3 |
3 |
|
||||||||||||
6 |
Practicum IV (Blocked teaching &Action Research Project Included) |
Prac341 |
6 |
6 |
|
||||||||||||
7 |
Cross-cutting issues in education |
Educ301 |
3 |
3 |
|
||||||||||||
TOTAL |
21 |
24 |
|
||||||||||||||
Year III Semester II |
|||||||||||||||||
NO |
COURSE TITLE |
Course code |
Cr.hr. |
Co.hr |
Remark |
||||||||||||
1 |
Methods of teaching Art IV |
TeAr322 |
2 |
3 |
|
||||||||||||
2 |
Ethiopian & World Art History |
Ared301 |
3 |
4 |
|
||||||||||||
3 |
Ethiopian & World music history |
Mued322 |
3 |
4 |
|
||||||||||||
4 |
Modern Musical Instrument study |
Mued311 |
2 |
3 |
|
||||||||||||
5 |
Teaching reading in content Area |
MT 301 |
3 |
3 |
|
||||||||||||
6 |
Seminar |
prac 352 |
2 |
2 |
|
||||||||||||
7 |
School Management and Improvement |
Edpm302 |
2 |
2 |
|
||||||||||||
TOTAL |
17 |
21 |
|
||||||||||||||
CREDIT AND CONTACT HOUR SUMMERY (Art Mejor Music Mionr) |
|||||||||||||||||
NO |
Year |
Semester |
Cr.hr. |
Co.hr |
NO OF COURSES |
||||||||||||
1 |
Year I |
I |
17 |
24 |
7 |
||||||||||||
2 |
Year I |
II |
18 |
23 |
7 |
||||||||||||
3 |
Year II |
I |
22 |
25 |
8 |
||||||||||||
4 |
Year II |
II |
16 |
21 |
7 |
||||||||||||
5 |
Year III |
I |
21 |
24 |
7 |
||||||||||||
6 |
Year III |
II |
17 |
21 |
7 |
||||||||||||
|
Total |
|
111 |
138 |
43 |
||||||||||||
Music Regular Course Break Down |
|
|
|
|||||
I. BRIDG COURSES |
|
|
|
|||||
No |
Course title |
Course |
Cr.hr. |
Co.hr |
Remark |
|
|
|
1 |
Basic Mathematics I |
Math 101 |
3 |
4 |
|
|
|
|
2 |
Basic Mathematics II |
Math 102 |
3 |
5 |
|
|
|
|
3 |
Basic Natural Sciences I |
BNSC 101 |
3 |
6 |
|
|
|
|
4 |
Basic Natural Sciences I I |
BNSC 102 |
3 |
6 |
|
|
|
|
5 |
Basic English I |
Eng 110 |
3 |
3 |
|
|
|
|
6 |
Basic English II |
Eng 120 |
3 |
3 |
|
|
|
|
7 |
Art, Music, and Child Learning |
TAME102 |
2 |
2 |
|
|
|
|
8 |
Basic Social Studies |
Bsst 101 |
2 |
4 |
|
|
|
|
9 |
Hand Writing Skills |
MT 101 |
2 |
2 |
|
|
|
|
10 |
Basic Mother Tongue |
MT 112 |
2 |
2 |
|
|
|
|
11 |
Professional Ethics and Civic Education |
Ceed 101 |
2 |
3 |
|
|
|
|
|
TOTAL |
|
28 |
40 |
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
II Pedagogical courses |
|
|
|
|||||
No |
Course title |
Course code |
Cr.hr. |
Co.hr |
Remark |
|
|
|
1 |
Application of Theories of Learning in P. School |
EPSY 221 |
2 |
2 |
|
|
|
|
3 |
Curriculum and Instruction in Primary School |
Tecs 112 |
3 |
3 |
|
|
|
|
8 |
Child Development and Learning |
EPSY 112 |
3 |
3 |
|
|
|
|
4 |
Inclusive Education in Primary Schools |
SNIE 202 |
3 |
3 |
|
|
|
|
7 |
Assessment in primary school |
EPSY 231 |
3 |
3 |
|
|
|
|
9 |
Sociological Perspective on teaching and learning |
Tecs 222 |
3 |
3 |
|
|
|
|
2 |
Instructional media and information communication Technology |
IMICT 341 |
3 |
5 |
|
|
|
|
5 |
Cross-cutting Issues in Education |
Educ 301 |
3 |
3 |
|
|
|
|
6 |
Action Research Theory) |
Acr 301 |
1 |
1 |
|
|
|
|
10 |
School Management and School Improvement |
Edpm 302 |
2 |
2 |
|
|
|
|
|
TOTAL |
|
26 |
28 |
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
III. Major courses |
|
|
|
|||||
No |
Course title |
Course code |
Cr.hr. |
Co.hr |
Remark |
|
|
|
1 |
Theory of music |
MUED 211 |
4 |
4 |
|
|
|
|
2 |
Ethiopian And world music history |
MUED 322 |
3 |
4 |
|
|
|
|
3 |
Ethiopian folk music |
MUED 212 |
3 |
3 |
|
|
|
|
4 |
Modern music Instrumental Study |
MUED 311 |
2 |
3 |
|
|
|
|
5 |
Traditional musical instrument study |
MUED 312 |
2 |
3 |
|
|
|
|
6 |
Method of teaching Music in Primary school (PCK-1) |
TeMU 201 |
3 |
3 |
|
|
|
|
7 |
Method of teaching basic theory of music in primary school (PCK-2) |
TeMU211 |
3 |
4 |
|
|
|
|
8 |
Method of teaching Traditional instrument & Ethiopian folk music (PCK-3) |
TeMU-311 |
3 |
4 |
|
|
|
|
|
Total |
|
23 |
28 |
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
IV. Supportive courses |
|
|
|
|||||
No |
Course title |
Course code |
Cr.hr. |
Co.hr |
Remark |
|
|
|
1 |
Teaching Reading in content area |
MT 301 |
3 |
3 |
|
|
|
|
Total |
3 |
3 |
|
|
|
|
||
V. Practicum Courses |
|
|
|
|||||
No |
Course title |
Course code |
Cr.hr. |
Co.hr |
Remark |
|
|
|
1 |
PRACTICUM I (School Observation) |
Prac I 112 |
1 |
1 |
|
|
|
|
2 |
PRACTICUM II (Critical Classroom Observation) |
Prac II 221 |
2 |
2 |
|
|
|
|
3 |
PRACTICUM III Assisting the class room Teacher |
Prac III 232 |
3 |
3 |
|
|
|
|
4 |
PRACTICUM IV (block Teaching) Action Research included |
Prac IV 341 |
6 |
6 |
|
|
|
|
5 |
Seminar |
Prac 352 |
2 |
2 |
|
|
|
|
|
Total |
|
14 |
14 |
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
VI. Art Minor |
|
|
|
|||||
No |
Course title |
Course code |
Cr.hr. |
Co.hr |
Remark |
|
|
|
1 |
Drawing |
Ared-211 |
3 |
4 |
|
|
|
|
2 |
Methods of Teaching Art I |
TeAr- 222 |
2 |
3 |
|
|
|
|
3 |
Ethiopian & World Art History |
Ared-301 |
3 |
4 |
|
|
|
|
4 |
Methods of Teaching Art in primary School |
TeAr-201 |
2 |
3 |
|
|
|
|
5 |
Methods of Teaching Art II |
TeAr-311 |
2 |
3 |
|
|
|
|
6 |
Painting |
Ared- 242 |
2 |
3 |
|
|
|
|
7 |
Sculpture |
Ared- 232 |
2 |
3 |
|
|
|
|
Total |
16 |
23 |
|
|
|
|
||
|
|
|
|
|
|
|
|
|
HPE Minor |
|
|
|
|||||
No |
Course title |
Course code |
Cr.hr. |
Co.hr |
Remark |
|
|
|
1 |
Introduction to physical Education and Sport |
Phed211 |
3 |
3 |
|
|
|
|
2 |
Fundamental skill of ball games |
Phed242 |
3 |
4 |
|
|
|
|
3 |
Teaching concept of physical education and sport |
Tepe252 |
2 |
3 |
|
|
|
|
4 |
General conditioning & Basic motor skills |
Phed231 |
2 |
3 |
|
|
|
|
5 |
Teaching gymnastic and athletics |
Tepe251 |
3 |
4 |
|
|
|
|
6 |
Teaching methods of ball games and Ethiopian cultural sport |
Tepe351 |
3 |
4 |
|
|
|
|
|
Total |
16 |
21 |
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
COURSES SUMMERY (Music Major Art Minor) |
|
|
|
|||||
NO |
COURSE TITLE |
Course code |
Cr.hr. |
Co.hr |
Remark |
|
|
|
1 |
BRIDGE COURSES |
|
28 |
40 |
11 |
|
|
|
2 |
MAJOR COURSES |
|
23 |
28 |
8 |
|
|
|
3 |
PEDAGOGICL COURSES |
|
26 |
28 |
10 |
|
|
|
4 |
Art Minor |
|
16 |
23 |
7 |
|
|
|
5 |
PRACTICUM COURSES |
|
14 |
14 |
5 |
|
|
|
6 |
SUPPORTIVE COURSE |
|
3 |
3 |
1 |
|
|
|
|
Total |
|
110 |
136 |
42 |
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
COURSES SUMMERY (Music Major HPE Minor) |
|
|
|
|||||
NO |
COURSE TITLE |
Course code |
Cr.hr. |
Co.hr |
Remark |
|
|
|
1 |
BRIDGE COURSES |
|
28 |
40 |
11 |
|
|
|
2 |
MAJOR COURSES |
|
23 |
28 |
8 |
|
|
|
3 |
PEDAGOGICL COURSES |
|
26 |
28 |
10 |
|
|
|
4 |
HPE Minor |
|
16 |
21 |
6 |
|
|
|
5 |
PRACTICUM COURSES |
|
14 |
14 |
5 |
|
|
|
6 |
SUPPORTIVE COURSE |
|
3 |
3 |
1 |
|
|
|
|
Total |
|
110 |
134 |
41 |
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
Semester break down (Music Major Art Minor) |
|
|
|
|||||
Year I semester I |
|
|
|
|||||
NO |
COURSE TITLE |
Course code |
Cr.hr. |
Co.hr |
Remark |
|
|
|
1 |
Basic Mathematics I |
Math-101 |
3 |
4 |
|
|
|
|
2 |
Basic Natural Sciences I |
BnSc-101 |
3 |
6 |
|
|
|
|
3 |
Basic English |
Eng-110 |
3 |
3 |
|
|
|
|
4 |
Art, Music, and Child Learning |
TAME-102 |
2 |
2 |
|
|
|
|
5 |
Basic Social Studies |
Bsst-101 |
2 |
4 |
|
|
|
|
6 |
(Hand Writing Skills |
MT-101 |
2 |
2 |
|
|
|
|
7 |
Professional Ethics and Civic Education |
CEED-101 |
2 |
3 |
|
|
|
|
Total |
17 |
24 |
|
|
|
|
||
Year I semester II |
|
|
|
|||||
NO |
COURSE TITLE |
Course code |
Cr.hr. |
Co.hr |
Remark |
|
|
|
1 |
Basic Natural Sciences II |
BnSc-102 |
3 |
6 |
|
|
|
|
2 |
Basic Mathematics II |
Math-102 |
3 |
5 |
|
|
|
|
3 |
Primary school Curriculum and Instruction, |
TECS-112 |
3 |
3 |
|
|
|
|
4 |
Basic Mother Tongue |
MT-112 |
2 |
2 |
|
|
|
|
5 |
PRACTICUM –I (1) School observation |
Prac-112 |
1 |
1 |
|
|
|
|
6 |
Basic English II |
Eng-120 |
3 |
3 |
|
|
|
|
7 |
Child Development and Learning |
EPSY-112 |
3 |
3 |
|
|
|
|
Total |
18 |
23 |
|
|
|
|
||
Year II semester I |
|
|
|
|||||
NO |
COURSE TITLE |
Course code |
Cr.hr. |
Co.hr |
Remark |
|
|
|
1 |
Drawing(Minor) |
Ared-211 |
3 |
4 |
|
|
|
|
2 |
Teaching Music in Primary school (PCK I) |
Temu-201 |
3 |
3 |
|
|
|
|
3 |
Assessment in Primary School |
EPSY-231 |
3 |
3 |
|
|
|
|
4 |
Application of Theories of Learning in Primary School |
EPSY-221 |
2 |
2 |
|
|
|
|
5 |
Ethiopian and world Music History |
Mued-322 |
3 |
4 |
|
|
|
|
6 |
PRACTICUM-II (Critical classroom observation) |
Prac-221 |
2 |
2 |
|
|
|
|
7 |
Theory of music |
Mued-211 |
4 |
4 |
|
|
|
|
Total |
20 |
22 |
|
|
|
|
||
|
|
|
|
|
|
|
|
|
Year II semester II |
|
|
|
|||||
NO |
COURSE TITLE |
Course code |
Cr.hr. |
Co.hr |
Remark |
|
|
|
1 |
Methods of Teaching Art I |
TeAr-222 |
2 |
3 |
|
|
|
|
2 |
Inclusive Education in Primary Schools |
SNIE-221 |
3 |
3 |
|
|
|
|
3 |
Ethiopian folk music |
Mued-212 |
3 |
3 |
|
|
|
|
4 |
Sociological Perspectives on Teaching and Learning |
TECS-222 |
3 |
3 |
|
|
|
|
5 |
Methods of teaching basic theory of music in primary school(PckII) |
TeMu-211 |
3 |
4 |
|
|
|
|
6 |
PRACTICUM-III Assisting classroom teacher |
Prac-332 |
3 |
3 |
|
|
|
|
7 |
Method of teaching Art in primary school Minor |
TeAr-201 |
2 |
3 |
|
|
|
|
Total |
19 |
22 |
|
|
|
|
||
Year III semester I |
|
|
|
|||||
NO |
COURSE TITLE |
Course code |
Cr.hr. |
Co.hr |
Remark |
|
|
|
1 |
Cross-cutting Issues in Education |
EDUC-301 |
3 |
3 |
|
|
|
|
2 |
Action research Theory |
ACR-301 |
1 |
1 |
|
|
|
|
3 |
Instructional Media and Information communication Technology |
IMICT-341 |
3 |
5 |
|
|
|
|
4 |
Traditional instrumental study |
Mued-312 |
2 |
3 |
|
|
|
|
5 |
Sculpture |
Ared-232 |
2 |
3 |
|
|
|
|
6 |
PRACTICUM-IV (Block teaching& Action research project included) |
Prac-341 |
6 |
6 |
|
|
|
|
Total |
17 |
21 |
|
|
|
|
||
|
|
|
|
|
|
|
|
|
Year III semester II |
|
|
|
|||||
NO |
COURSE TITLE |
Course code |
Cr.hr. |
Co.hr |
Remark |
|
|
|
1 |
Modern music instrumental study |
MUed-311 |
2 |
3 |
|
|
|
|
2 |
Teaching Reading in Content Areas (NA for Ls) |
MT 301 |
3 |
3 |
|
|
|
|
3 |
Method of Teaching Traditional instruments & Ethiopian Folk music |
TEmu-311 |
3 |
4 |
|
|
|
|
4 |
Ethiopian and World Art history(Minor) |
Ared-301 |
3 |
4 |
|
|
|
|
5 |
Methods of Teaching Art II |
TeAr-311 |
2 |
3 |
|
|
|
|
6 |
Painting |
Ared-242 |
2 |
3 |
|
|
|
|
7 |
Seminar |
prac 352 |
2 |
2 |
|
|
|
|
8 |
School Management and School Improvement |
EDPM-302 |
2 |
2 |
|
|
|
|
Total |
19 |
24 |
|
|
|
|
||
|
|
|
|
|
|
|
|
|
CREDIT AND CONTACT HOUR SUMMERY (Music Major Art Minor) |
|
|
|
|||||
NO |
Year |
Semester |
Cr.hr. |
Co.hr |
NO OF COURSES |
|
|
|
1 |
Year I |
I |
17 |
24 |
7 |
|
|
|
2 |
Year I |
II |
18 |
23 |
7 |
|
|
|
3 |
Year II |
I |
20 |
22 |
7 |
|
|
|
4 |
Year II |
II |
19 |
22 |
7 |
|
|
|
5 |
Year III |
I |
17 |
21 |
6 |
|
|
|
6 |
Year III |
II |
19 |
24 |
8 |
|
|
|
|
Total |
|
110 |
136 |
42 |
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
Semester break down (Music Major HPE Minor) |
|
|
|
|||||
Year I semester I |
|
|
|
|||||
NO |
COURSE TITLE |
Course code |
Cr.hr. |
Co.hr |
Remark |
|
|
|
1 |
Basic Mathematics I |
Math-101 |
3 |
4 |
|
|
|
|
2 |
Basic Natural Sciences I |
BnSc-101 |
3 |
6 |
|
|
|
|
3 |
Basic English |
Eng-110 |
3 |
3 |
|
|
|
|
4 |
Art, Music, and Child Learning |
TAME-102 |
2 |
2 |
|
|
|
|
5 |
Basic Social Studies |
Bsst-101 |
2 |
4 |
|
|
|
|
6 |
(Hand Writing Skills |
MT-101 |
2 |
2 |
|
|
|
|
7 |
Professional Ethics and Civic Education |
CEED-301 |
2 |
3 |
|
|
|
|
Total |
17 |
24 |
|
|
|
|
||
|
|
|
|
|
|
|
|
|
Year I semester II |
|
|
|
|||||
NO |
COURSE TITLE |
Course code |
Cr.hr. |
Co.hr |
Remark |
|
|
|
1 |
Basic Natural Sciences II |
BnSc-102 |
3 |
6 |
|
|
|
|
2 |
Basic Mathematics II |
Math-102 |
3 |
5 |
|
|
|
|
3 |
Primary school Curriculum and Instruction, |
TECS-112 |
3 |
3 |
|
|
|
|
4 |
Basic Mother Tongue |
MT-112 |
2 |
2 |
|
|
|
|
5 |
PRACTICUM –I (1) School observation |
Prac-112 |
1 |
1 |
|
|
|
|
6 |
Basic English II |
Eng-120 |
3 |
3 |
|
|
|
|
7 |
Child Development and Learning |
EPSY-112 |
3 |
3 |
|
|
|
|
Total |
18 |
23 |
|
|
|
|
||
Year II semester I |
|
|
|
|||||
NO |
COURSE TITLE |
Course code |
Cr.hr. |
Co.hr |
Remark |
|
|
|
1 |
Introduction to physical education and sport |
Phed-211 |
3 |
3 |
|
|
|
|
2 |
Teaching Music in Primary school (PCK I) |
Temu-201 |
3 |
3 |
|
|
|
|
3 |
Assessment in Primary School |
EPSY-231 |
3 |
3 |
|
|
|
|
4 |
Application of Theories of Learning in Primary School |
EPSY-221 |
2 |
2 |
|
|
|
|
5 |
Ethiopian and World Music History |
Mued-322 |
3 |
4 |
|
|
|
|
6 |
PRACTICUM-II (Critical classroom observation) |
Prac-221 |
2 |
2 |
|
|
|
|
7 |
Theory of music |
Mued-211 |
4 |
4 |
|
|
|
|
Total |
20 |
21 |
|
|
|
|
||
Year II semester II |
|
|
|
|||||
NO |
COURSE TITLE |
Course code |
Cr.hr. |
Co.hr |
Remark |
|
|
|
1 |
General conditioning and basic motor skills |
Phed-231 |
2 |
3 |
|
|
|
|
2 |
Inclusive Education in Primary Schools |
SNIE-202 |
3 |
3 |
|
|
|
|
3 |
Ethiopian folk music |
Mued-212 |
3 |
3 |
|
|
|
|
4 |
Sociological Perspectives on Teaching and Learning |
TECS-222 |
3 |
3 |
|
|
|
|
5 |
Methods of teaching basic theory of music in primary school(PckII) |
TeMu-211 |
3 |
4 |
|
|
|
|
6 |
PRACTICUM-III Assisting classroom teacher |
Prac-332 |
3 |
3 |
|
|
|
|
Total |
17 |
19 |
|
|
|
|
||
Year III semester I |
|
|
|
|||||
NO |
COURSE TITLE |
Course code |
Cr.hr. |
Co.hr |
Remark |
|
|
|
1 |
Cross-cutting Issues in Education |
EDUC-301 |
3 |
3 |
|
|
|
|
2 |
Action research Theory |
ACR-301 |
1 |
1 |
|
|
|
|
3 |
Instructional media and Information communication Technology |
IMICT-341 |
3 |
5 |
|
|
|
|
4 |
Traditional instrumental study |
Mued-312 |
2 |
3 |
|
|
|
|
5 |
Fundamental skill of ball games |
Phed-242 |
3 |
4 |
|
|
|
|
6 |
Teaching methods of ball games and Ethiopian cultural sport |
Tepe 351 |
3 |
4 |
|
|
|
|
7 |
PRACTICUM-IV (Blocked teaching) ( Action research project included) |
Prac-341 |
6 |
6 |
|
|
|
|
Total |
21 |
26 |
|
|
|
|
||
Year III semester II |
|
|
|
|||||
NO |
COURSE TITLE |
Course code |
Cr.hr. |
Co.hr |
Remark |
|
|
|
1 |
Modern music instrumental study |
MUed-311 |
2 |
3 |
|
|
|
|
2 |
Teaching Reading in Content Areas (NA for Ls) |
MT 301 |
3 |
3 |
|
|
|
|
3 |
Method of Teaching Traditional instruments & Ethiopian Folk music |
TEMU-311 |
3 |
4 |
|
|
|
|
4 |
Teaching concept of physical education and sport |
Tepe-252 |
2 |
3 |
|
|
|
|
5 |
Teaching gymnastic and athletics |
Tepe-251 |
3 |
4 |
|
|
|
|
6 |
Seminar |
prac 352 |
2 |
2 |
|
|
|
|
7 |
School Management and School Improvement |
EDPM-302 |
2 |
2 |
|
|
|
|
Total |
17 |
21 |
|
|
|
|
||
|
|
|
|
|
|
|
|
|
CREDIT AND CONTACT HOUR SUMMERY (Music Major HPE Minor) |
|
|
|
|||||
NO |
Year |
Semester |
Cr.hr. |
Co.hr |
NO OF COURSES |
|
|
|
1 |
Year I |
I |
17 |
24 |
7 |
|
|
|
2 |
Year I |
II |
18 |
23 |
7 |
|
|
|
3 |
Year II |
I |
20 |
21 |
7 |
|
|
|
4 |
Year II |
II |
17 |
19 |
6 |
|
|
|
5 |
Year III |
I |
21 |
26 |
7 |
|
|
|
6 |
Year III |
II |
17 |
21 |
7 |
|
|
|
|
Total |
|
110 |
134 |
41 |
|
|
|
HPE Extension Courses Break Down |
|||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
Semester Break down (HPE Major Art Minor) |
|||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
Year I semester I |
|||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
no |
Course title |
Course code |
Cr.hr. |
Co.hr |
Remark |
||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
1 |
Basic Mathematics I |
Math 101 |
3 |
4 |
|
||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
2 |
Basic Natural Sciences I |
BNSC 101 |
3 |
6 |
|
||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
3 |
Basic English |
Eng 110 |
3 |
3 |
|
||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
4 |
Basic Social studies |
BSST 101 |
2 |
4 |
|
||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
5 |
Hand Writing Skills |
MT(Am) 101 |
2 |
2 |
|
||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
6 |
Basic Mother Tongue |
MT(Am) 112 |
2 |
2 |
|
||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
TOTAL |
15 |
21 |
|
||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
Year I semester II |
|||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
no |
Course title |
Course code |
Cr.hr. |
Co.hr |
Remark |
||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
1 |
Basic Natural Sciences III |
BNSC 102 |
3 |
6 |
|
||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
2 |
Art, Music and child development |
TAME 102 |
2 |
2 |
|
||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
3 |
Professional ethics and civic education |
Ceed 101 |
2 |
3 |
|
||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
4 |
Child development and learning |
Epsy 112 |
3 |
3 |
|
||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
5 |
Practicum I (Scholl observation) |
Prac 112 |
1 |
1 |
|
||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
6 |
Basic English II |
Eng 120 |
3 |
3 |
|
||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
Total |
14 |
18 |
|
||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
|
|||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
Year I summer |
|||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
no |
Course title |
Course code |
Cr.hr. |
Co.hr |
Remark |
||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
1 |
Basic Mathematics II |
MATH102 |
3 |
5 |
|
||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
2 |
Curriculum, Instruction, and Assessment in Primary School |
TECS112 |
3 |
3 |
|
||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
Total |
6 |
8 |
|
||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
|
|
|
|
|
|
||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
Year II semester I |
|||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
No |
Course title |
Course code |
Cr.hr. |
Co.hr |
Remark |
||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
1 |
Drawing |
Ared 211 |
3 |
4 |
|
||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
2 |
General conditioning & basic motor skills |
Phed 231 |
2 |
3 |
|
||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
3 |
Application of Theories of learning in primary school |
Epsy 221 |
2 |
2 |
|
||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
4 |
Introduction to physical education and sport |
Phed 211 |
3 |
3 |
|
||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
5 |
Practicum II (critical classroom observation |
Prac 221 |
2 |
2 |
|
||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
6 |
Teaching Athletics and Gymnastics |
Tepe 251 |
3 |
4 |
|
||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
Total |
15 |
18 |
|
||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
|
|
||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
Year II semester II |
|||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
No |
Course title |
Course code |
Cr.hr. |
Co.hr |
Remark |
||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
1 |
Fundamental skills of ball games |
Phed 242 |
3 |
4 |
|
||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
2 |
Teaching concepts of physical education and conditioning exercise |
Tepe 252 |
2 |
3 |
|
||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
3 |
Practicum III (Assisting classroom teacher) |
Prac 232 |
3 |
3 |
|
||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
4 |
Sculpture |
Ared 232 |
2 |
3 |
|
||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
5 |
Cross-cutting issues in education |
Educ 301 |
3 |
3 |
|
||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
6 |
Instructional media & information communication technology |
IMICT 341 |
3 |
5 |
|
||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
Total |
16 |
21 |
|
||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
|
|||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
Year II summer |
|||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
No |
Course title |
Course code |
Cr.hr. |
Co.hr |
Remark |
||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
1 |
Introduction to sport science |
Phed 212 |
2 |
3 |
|
||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
2 |
Inclusive education in primary schools |
SNIE 202 |
3 |
3 |
|
||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
3 |
Action research |
Acr 301 |
1 |
1 |
|
||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
4 |
Painting |
Ared 242 |
2 |
3 |
|
||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
5 |
Assessment in primary school |
Epsy 231 |
3 |
3 |
|
||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
Total |
11 |
13 |
|
||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
Year III semester I |
|||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
No |
Course title |
Course code |
Cr.hr. |
Co.hr |
Remark |
||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
1 |
Sociological perspectives on teaching and learning |
Tecs 222 |
3 |
3 |
|
||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
2 |
Methods of teaching art in primary schools |
TeAr 201 |
2 |
3 |
|
||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
3 |
Introduction to adapted physical education |
Phed 311 |
2 |
3 |
|
||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
4 |
Teaching methods of ballgames |
Tepe 351 |
2 |
3 |
|
||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
5 |
Practicum IV (blocked teaching) (action research project included) |
Prac 341 |
6 |
6 |
|
||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
6 |
Teaching methods of art I |
TeAr 222 |
2 |
3 |
|
||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
Total |
17 |
21 |
|
||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
Year III semester II |
|||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
No |
Course title |
Course code |
Cr.hr. |
Co.hr |
Remark |
||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
1 |
Method of teaching Art II |
Tear 311 |
2 |
3 |
|
||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
2 |
Introduction to organization & administration of physical education |
Phed 312 |
2 |
3 |
|
||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
3 |
Teaching method of Ethiopia cultural sport |
Tepe 352 |
2 |
3 |
|
||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
4 |
Health & corrective physical education |
Phed 332 |
2 |
3 |
|
||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
5 |
School management and school improvement |
Edpm 302 |
2 |
2 |
|
||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
6 |
Teaching Reading in Content Area |
MT(Am)-301 |
3 |
3 |
|
||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
7 |
seminar |
prac 352 |
2 |
2 |
|
||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
8 |
Ethiopia and world history of art |
Ared 301 |
3 |
4 |
|
||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
Total |
18 |
23 |
|
||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
V. CREDIT AND CONTACT HOUR SUMMERY (HPE Major Art Minor) |
|||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
NO |
Year |
Semester |
Cr.hr. |
Co.hr |
NO OF COURSES |
||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
1 |
Year I |
I |
15 |
21 |
6 |
||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
2 |
Year I |
II |
14 |
18 |
6 |
||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
3 |
Year I |
summer |
6 |
8 |
2 |
||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
4 |
Year II |
I |
15 |
18 |
6 |
||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
5 |
Year II |
II |
16 |
21 |
6 |
||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
6 |
Year II |
summer |
11 |
13 |
5 |
||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
7 |
Year III |
I |
17 |
21 |
6 |
||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
8 |
Year III |
II |
18 |
23 |
8 |
||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
|
Total |
|
112 |
143 |
45 |
||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
Semester Break down (HPE Major Music Minor) |
|||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
Year I semester I |
|||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
no |
Course title |
Course code |
Cr.hr. |
Co.hr |
Remark |
||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
1 |
Basic Mathematics I |
MATh101 |
3 |
4 |
|
||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
2 |
Basic Natural Sciences I |
BNSC101 |
3 |
6 |
|
||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
3 |
Basic English |
ENG110 |
3 |
3 |
|
||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
4 |
Basic Social Studies |
BSST101 |
2 |
4 |
|
||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
5 |
Hand Writing Skills |
MT(Am)101 |
2 |
2 |
|
||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
6 |
Basic Mother Tongue |
MT(Am)112 |
2 |
2 |
|
||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
TOTAL |
15 |
21 |
|
||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
Year I semester II |
|||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
no |
Course title |
Course code |
Cr.hr. |
Co.hr |
Remark |
||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
1 |
Basic Natural Sciences II |
BNSC102 |
3 |
6 |
|
||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
2 |
Art, music and child development |
TAME102 |
2 |
2 |
|
||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
3 |
Professional ethics and civic education |
CEED 101 |
2 |
3 |
|
||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
4 |
Child Development and Learning |
EPSY112 |
3 |
3 |
|
||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
5 |
PRACTICUM –I School observation |
PRAC112 |
1 |
1 |
|
||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
6 |
Basic English II |
ENG120 |
3 |
3 |
|
||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
Total |
14 |
18 |
|
||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
|
|||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
Year I summer |
|||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
no |
Course title |
Course code |
Cr.hr. |
Co.hr |
Remark |
||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
1 |
Basic Mathematics II |
MATH102 |
3 |
5 |
|
||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
2 |
Curriculum, Instruction, and Assessment in Primary School |
TECS112 |
3 |
3 |
|
||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
Total |
6 |
8 |
|
||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
|
|
|
|
|
|
||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
Year II semester I |
|||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
No |
Course title |
Course code |
Cr.hr. |
Co.hr |
Remark |
||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
1 |
Basic Theory of music. |
Mued-211 |
4 |
4 |
|
||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
2 |
Application of Theories of Learning in Primary School |
Epsy221 |
2 |
2 |
|
||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
3 |
Assessment in primary school. |
Epsy231 |
3 |
3 |
|
||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
4 |
Introduction to physical education and sport |
Phed211 |
3 |
3 |
|
||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
5 |
PRACTICUM-II (2) Critical classroom observation |
prac -221 |
2 |
2 |
|
||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
6 |
Teaching Athletics and Gymnastics |
Tepe- 251 |
3 |
4 |
|
||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
7 |
General conditioning and basic motor skills |
Phed-231 |
2 |
3 |
|
||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
Total |
19 |
21 |
|
||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
|
|
||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
Year II semester II |
|||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
No |
Course title |
Course code |
Cr.hr. |
Co.hr |
Remark |
||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
1 |
Fundamental skills of ball games. |
Phed-242 |
3 |
4 |
|
||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
2 |
Teaching concepts of physical education and conditioning exercise |
Tepe252 |
2 |
3 |
|
||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
3 |
PRACTICUM-III Assisting classroom teacher |
Prac232 |
3 |
3 |
|
||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
4 |
Cross-cutting Issues in Education |
Educ-301 |
3 |
3 |
|
||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
5 |
Instructional Media and Information communication Technology |
IMICT341 |
3 |
5 |
|
||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
Total |
14 |
18 |
|
||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
|
|||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
Year II summer |
|||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
No |
Course title |
Course code |
Cr.hr. |
Co.hr |
Remark |
||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
1 |
Introduction to Adapted physical education. |
Phed-311 |
2 |
3 |
|
||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
2 |
Introduction to sport science |
Phed-212 |
2 |
3 |
|
||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
3 |
Method of teaching solffegio and singing. |
Temu212 |
2 |
3 |
|
||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
4 |
Inclusive Education in Primary Schools |
SNIE-202 |
3 |
3 |
|
||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
Total |
9 |
12 |
|
||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
Year III semester I |
|||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
No |
Course title |
Course code |
Cr.hr. |
Co.hr |
Remark |
||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
1 |
Action research Theory |
Acr-301 |
1 |
1 |
|
||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
2 |
Teaching methods of ballgames |
Tepe-351 |
2 |
3 |
|
||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
3 |
PRACTICUM-IV(Blocked teaching & Action research project included) |
Prac-341 |
6 |
6 |
|
||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
4 |
Sociological Perspectives on Teaching and Learning |
Tecs-222 |
3 |
3 |
|
||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
5 |
Ethiopian folklore Music. |
Mued-212 |
3 |
3 |
|
||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
Total |
15 |
16 |
|
||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
Year III semester II |
|||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
No |
Course title |
Course code |
Cr.hr. |
Co.hr |
Remark |
||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
1 |
Ethiopian and World music history |
MUED-322 |
3 |
4 |
|
||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
2 |
Introduction to organization and administration of physical education. |
Phed-312 |
2 |
3 |
|
||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
3 |
Modern musical instrument study |
Mued-311 |
2 |
3 |
|
||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
4 |
School Management and School Improvement |
Edpm-302 |
2 |
2 |
|
||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
5 |
Health and corrective physical education. |
PHED-332 |
2 |
3 |
|
||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
6 |
Teaching method of Ethiopian cultural sports. |
TEPE-352 |
2 |
3 |
|
||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
7 |
Teaching Reading in Content Area |
MT-301 |
3 |
3 |
|
||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
8 |
Method of teaching basic music in primary school |
Temu-201 |
3 |
3 |
|
||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
9 |
Seminar |
prac 352 |
2 |
2 |
|
||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
Total |
21 |
26 |
|
||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
V. CREDIT AND CONTACT HOUR SUMMERY (HPE Major Music Minor) |
|||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
NO |
Year |
Semester |
Cr.hr. |
Co.hr |
NO OF COURSES |
||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
1 |
Year I |
I |
15 |
21 |
6 |
||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
2 |
Year I |
II |
14 |
18 |
6 |
||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
3 |
Year I |
summer |
6 |
8 |
2 |
||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
4 |
Year II |
I |
19 |
21 |
7 |
||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
5 |
Year II |
II |
14 |
18 |
5 |
||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
6 |
Year II |
summer |
9 |
12 |
4 |
||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
7 |
Year III |
I |
15 |
16 |
5 |
||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
8 |
Year III |
II |
21 |
26 |
9 |
||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
|
Total |
|
113 |
140 |
44 |
||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
ART |
|
||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
Semester Break down ( Art Major HPE Minor) |
|
||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
Year I semester I |
|
||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
no |
Course title |
Course code |
Cr.hr. |
Co.hr |
Remark |
|
|||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
1 |
Basic Natural Sciences I |
BNSC 101 |
3 |
6 |
|
|
|||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
2 |
Basic English |
Eng 110 |
3 |
3 |
|
|
|||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
3 |
Art, Music, and Child Learning |
TAME 102 |
2 |
2 |
|
|
|||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
4 |
Basic Social Studies |
BSST 101 |
2 |
4 |
|
|
|||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
5 |
Hand Writing Skill |
MTAM 101 |
2 |
2 |
|
|
|||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
6 |
Professional ethics and civic education |
Ceed 101 |
2 |
3 |
|
|
|||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
TOTAL |
14 |
20 |
|
|
|||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
|
|||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
Year I semester II |
|
||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
no |
Course title |
Course code |
Cr.hr. |
Co.hr |
Remark |
|
|||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
1 |
Basic Natural Sciences II |
BNSC102 |
3 |
6 |
|
|
|||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
2 |
Practicum I( School Observation) |
Prac 112 |
1 |
1 |
|
|
|||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
3 |
Basic Mathematics I |
Math 101 |
3 |
4 |
|
|
|||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
4 |
Curriculum and Instruction in Primary School |
Tecs 112 |
3 |
3 |
|
|
|||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
5 |
Basic English II |
Eng120 |
3 |
3 |
|
|
|||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
Total |
13 |
17 |
|
|
|||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
|
|
||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
Year I summer |
|
||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
no |
Course title |
Course code |
Cr.hr. |
Co.hr |
Remark |
|
|||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
1 |
Basic Mathematics II |
Math102 |
3 |
5 |
|
|
|||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
2 |
Child development and learning |
Epsy112 |
3 |
3 |
|
|
|||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
3 |
Basic Mother Tongue |
MTAm 112 |
2 |
2 |
|
|
|||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
Total |
8 |
10 |
|
|
|||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
|
|
|
|
|
|
|
|||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
Year II semester I |
|
||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
No |
Course title |
Course code |
Cr.hr. |
Co.hr |
Remark |
|
|||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
1 |
Drawing |
Ared 211 |
3 |
4 |
|
|
|||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
2 |
Assessment and Evalution in Primary school |
Epsy 231 |
3 |
3 |
|
|
|||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
3 |
introduction to physical education and sport |
Phed 211 |
3 |
3 |
|
|
|||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
4 |
Practicum II |
Prac221 |
2 |
2 |
|
|
|||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
5 |
fundamental skill of ball games |
Phed 242 |
3 |
4 |
|
|
|||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
6 |
Graphic Art |
ArEd 221 |
3 |
4 |
|
|
|||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
Total |
17 |
20 |
|
|
|||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
|
|
|
|||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
Year II semester II |
|
||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
No |
Course title |
Course code |
Cr.hr. |
Co.hr |
Remark |
|
|||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
1 |
painting |
Ared 242 |
2 |
3 |
|
|
|||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
2 |
inclusive education in primary schools |
SNIE 202 |
3 |
3 |
|
|
|||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
3 |
application of theories of learning in primary school |
EPSY 221 |
2 |
2 |
|
|
|||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
4 |
Teaching concept of physical education & conditioning exercise |
TePe252 |
2 |
3 |
|
|
|||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
5 |
Practicum III |
Prac 332 |
3 |
3 |
|
|
|||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
6 |
Methods of teaching art I |
TeAr 222 |
2 |
3 |
|
|
|||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
Total |
14 |
17 |
|
|
|||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
|
|
||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
Year II summer |
|
||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
No |
Course title |
Course code |
Cr.hr. |
Co.hr |
Remark |
|
|||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
1 |
Methods of teaching art II |
TeAr 311 |
2 |
3 |
|
|
|||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
2 |
Methods of teaching art in primary school |
TeAr 201 |
2 |
3 |
|
|
|||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
3 |
General conditioning & basic motor skills |
Phed231 |
2 |
3 |
|
|
|||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
4 |
sculpture |
Ared 232 |
2 |
3 |
|
|
|||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
5 |
Action research theory |
Acr 301 |
1 |
1 |
|
|
|||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
Total |
9 |
13 |
|
|
|||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
|
|||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
Year III semester I |
|
||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
No |
Course title |
Course code |
Cr.hr. |
Co.hr |
Remark |
|
|||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
1 |
Methods of teaching art III |
TeAr 321 |
2 |
3 |
|
|
|||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
2 |
Ethiopian and World art history |
Ared 301 |
3 |
4 |
|
|
|||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
3 |
Teaching gymnastic and Atheletics |
Tepe 251 |
3 |
4 |
|
|
|||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
4 |
Practicum IV |
Prac 341 |
6 |
6 |
|
|
|||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
5 |
cross cutting Issues in education |
EDUC 301 |
3 |
3 |
|
|
|||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
Total |
17 |
20 |
|
|
|||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
|
|||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
Year III semester II |
|
||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
No |
Course title |
Course code |
Cr.hr. |
Co.hr |
Remark |
|
|||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
1 |
Methods of Teaching Art IV |
TeAr 322 |
2 |
3 |
|
|
|||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
2 |
Teaching Reading in content Areas |
MT 301 |
3 |
3 |
|
|
|||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
3 |
School Management and Improvement |
EDEPM |
2 |
2 |
|
|
|||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
4 |
Application of media and information communication Technology |
IMICT 341 |
3 |
5 |
|
|
|||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
5 |
Teaching methods of ball games and Ethiopian cultural sport |
Tepe 351 |
3 |
4 |
|
|
|||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
6 |
Seminar |
Prac 352 |
2 |
2 |
|
|
|||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
7 |
Sociological perspectives on Teaching and Learning |
Tecs 222 |
3 |
3 |
|
|
|||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
Total |
18 |
22 |
|
|
|||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
|
|||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
V. CREDIT AND CONTACT HOUR SUMMERY ( Art Major HPE Minor) |
|
||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
NO |
Year |
Semester |
Cr.hr. |
Co.hr |
NO OF COURSES |
|
|||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
1 |
Year I |
I |
14 |
20 |
6 |
|
|||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
2 |
Year I |
II |
13 |
17 |
5 |
|
|||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
3 |
Year I |
summer |
8 |
10 |
3 |
|
|||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
4 |
Year II |
I |
17 |
20 |
6 |
|
|||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
5 |
Year II |
II |
14 |
19 |
6 |
|
|||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
6 |
Year II |
summer |
9 |
11 |
5 |
|
|||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
7 |
Year III |
I |
17 |
20 |
5 |
|
|||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
8 |
Year III |
II |
18 |
22 |
7 |
|
|||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
|
Total |
|
110 |
139 |
43 |
|
|||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
|
|||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
Semester Break down ( Art Major Music Minor) |
|
||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
Year I semester I |
|
||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
no |
Course title |
Course code |
Cr.hr. |
Co.hr |
Remark |
|
|||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
1 |
Basic Natural Sciences I |
BNSC 101 |
3 |
6 |
|
|
|||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
2 |
Basic English |
Eng 110 |
3 |
3 |
|
|
|||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
3 |
Art, Music, and Child Learning |
TAME 102 |
2 |
2 |
|
|
|||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
4 |
Basic Social Studies |
BSST 101 |
2 |
4 |
|
|
|||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
5 |
Hand Writing Skill |
MTAM 101 |
2 |
2 |
|
|
|||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
6 |
Professional ethics and civic education |
Ceed 101 |
2 |
3 |
|
|
|||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
TOTAL |
14 |
20 |
|
|
|||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
|
|||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
Year I semester II |
|
||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
no |
Course title |
Course code |
Cr.hr. |
Co.hr |
Remark |
|
|||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
1 |
Basic Natural Sciences II |
BNSC102 |
3 |
6 |
|
|
|||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
2 |
Practicum I( School Observation) |
Prac 112 |
1 |
1 |
|
|
|||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
3 |
Basic Mathematics I |
Math 101 |
3 |
4 |
|
|
|||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
4 |
Curriculum and Instruction in Primary School |
Tecs 112 |
3 |
3 |
|
|
|||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
5 |
Basic English II |
Eng120 |
3 |
3 |
|
|
|||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
Total |
13 |
17 |
|
|
|||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
|
|
||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
Year I summer |
|
||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
no |
Course title |
Course code |
Cr.hr. |
Co.hr |
Remark |
|
|||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
1 |
Basic Mathematics II |
Math102 |
3 |
5 |
|
|
|||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
2 |
Child development and learning |
Epsy112 |
3 |
3 |
|
|
|||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
3 |
Basic Mother Tongue |
MTAM 112 |
2 |
2 |
|
|
|||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
Total |
8 |
10 |
|
|
|||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
|
|
|
|
|
|
|
|||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
Year II semester I |
|
||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
No |
Course title |
Course code |
Cr.hr. |
Co.hr |
Remark |
|
|||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
1 |
Drawing |
Ared 211 |
3 |
4 |
|
|
|||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
2 |
Assessment and Evalution in Primary school |
Epsy 231 |
3 |
3 |
|
|
|||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
3 |
Basic Theory of Music |
Mued 211 |
4 |
4 |
|
|
|||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
4 |
Practicum II |
Prac221 |
2 |
2 |
|
|
|||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
5 |
Graphic Art |
ArEd 221 |
3 |
4 |
|
|
|||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
Total |
15 |
17 |
|
|
|||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
|
|
|
|||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
Year II semester II |
|
||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
No |
Course title |
Course code |
Cr.hr. |
Co.hr |
Remark |
|
|||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
1 |
painting |
Ared 242 |
2 |
3 |
|
|
|||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
2 |
inclusive education in primary schools |
SNIE 202 |
3 |
3 |
|
|
|||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
3 |
application of theories of learning in primary school |
EPSY 221 |
2 |
2 |
|
|
|||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
4 |
Method of teaching music in primary school |
Temu201 |
3 |
3 |
|
|
|||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
5 |
Practicum III |
Prac 232 |
3 |
3 |
|
|
|||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
6 |
Methods of teaching art I |
TeAr 222 |
2 |
3 |
|
|
|||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
Total |
15 |
17 |
|
|
|||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
|
|
||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
Year II summer |
|
||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
No |
Course title |
Course code |
Cr.hr. |
Co.hr |
Remark |
|
|||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
1 |
Methods of teaching art II |
TeAr 311 |
2 |
3 |
|
|
|||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
2 |
Methods of teaching art in primary school |
TeAr 201 |
2 |
3 |
|
|
|||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
3 |
Method of teaching solffegio and singing |
TeMu212 |
2 |
3 |
|
|
|||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
4 |
sculpture |
Ared 232 |
2 |
3 |
|
|
|||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
5 |
Action research theory |
Acr 301 |
1 |
1 |
|
|
|||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
Total |
9 |
13 |
|
|
|||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
|
|||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
Year III semester I |
|
||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
No |
Course title |
Course code |
Cr.hr. |
Co.hr |
Remark |
|
|||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
1 |
Methods of teaching art III |
TeAr 321 |
2 |
3 |
|
|
|||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
2 |
Ethiopian and World art history |
Ared 301 |
3 |
4 |
|
|
|||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
3 |
Ethiopian Folklore Music |
Mued212 |
3 |
3 |
|
|
|||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
4 |
Practicum IV |
Prac 341 |
6 |
6 |
|
|
|||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
5 |
Sociological perspectives on Teaching and Learning |
Tecs 222 |
3 |
3 |
|
|
|||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
Total |
17 |
19 |
|
|
|||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
|
|||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
Year III semester II |
|
||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
No |
Course title |
Course code |
Cr.hr. |
Co.hr |
Remark |
|
|||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
1 |
Methods of Teaching Art IV |
TeAr 322 |
2 |
3 |
|
|
|||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
2 |
Teaching Reading in content Areas |
MT 301 |
3 |
3 |
|
|
|||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
3 |
School Management and Improvement |
EDPM 302 |
2 |
2 |
|
|
|||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
4 |
Seminar |
Prac 352 |
2 |
2 |
|
|
|||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
5 |
cross cutting Issues in education |
EDUC 301 |
3 |
3 |
|
|
|||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
6 |
Ethiopian & World music history |
Mued322 |
3 |
4 |
|
|
|||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
7 |
Modern Musical Instrument study |
Mued311 |
2 |
3 |
|
|
|||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
8 |
Application of media and information technology in primary grades |
IMICT 341 |
3 |
5 |
|
|
|||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
Total |
20 |
25 |
|
|
|||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
|
|||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
V. CREDIT AND CONTACT HOUR SUMMERY ( Art Major Music Minor) |
|
||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
NO |
Year |
Semester |
Cr.hr. |
Co.hr |
NO OF COURSES |
|
|||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
1 |
Year I |
I |
14 |
20 |
6 |
|
|||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
2 |
Year I |
II |
13 |
17 |
5 |
|
|||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
3 |
Year I |
summer |
8 |
10 |
3 |
|
|||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
4 |
Year II |
I |
15 |
17 |
5 |
|
|||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
5 |
Year II |
II |
15 |
17 |
6 |
|
|||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
6 |
Year II |
summer |
9 |
13 |
5 |
|
|||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
7 |
Year III |
I |
17 |
19 |
5 |
|
|||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
8 |
Year III |
II |
20 |
25 |
8 |
|
|||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
|
Total |
|
111 |
138 |
43 |
|
|||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
|
|
|
|
|
|
|
|||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
MUSIC |
|
||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
Semester Break down (Music Major Art Minor) |
|
||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
Year I semester I |
|
||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
no |
Course title |
Course code |
Cr.hr. |
Co.hr |
Remark |
|
|||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
1 |
Basic Natural Sciences I |
BnSc-101 |
3 |
6 |
|
|
|||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
2 |
Basic English |
Eng-110 |
3 |
3 |
|
|
|||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
3 |
Basic Social Studies |
Bsst-101 |
2 |
4 |
|
|
|||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
4 |
(Hand Writing Skills |
MT(Am)-101 |
2 |
2 |
|
|
|||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
5 |
Primary school Curriculum and Instruction, |
TECS-112 |
3 |
3 |
|
|
|||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
TOTAL |
13 |
18 |
|
|
|||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
|
|||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
Year I semester II |
|
||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
no |
Course title |
Course code |
Cr.hr. |
Co.hr |
Remark |
|
|||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
1 |
Basic Natural Sciences II |
BnSc-102 |
3 |
6 |
|
|
|||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
2 |
Basic Mathematics I |
Math-101 |
3 |
4 |
|
|
|||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
3 |
Professional Ethics and Civic Education |
CEED-101 |
2 |
3 |
|
|
|||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
4 |
Art, Music, and Child Learning |
TAME-102 |
2 |
2 |
|
|
|||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
5 |
PRACTICUM –I (1) School observation |
Prac-112 |
1 |
1 |
|
|
|||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
6 |
Basic English II |
Eng-120 |
3 |
3 |
|
|
|||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
Total |
14 |
19 |
|
|
|||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
|
|
||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
Year I summer |
|
||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
no |
Course title |
Course code |
Cr.hr. |
Co.hr |
Remark |
|
|||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
1 |
Basic Mathematics II |
Math-102 |
3 |
5 |
|
|
|||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
2 |
Child Development and Learning |
EPSY-112 |
3 |
3 |
|
|
|||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
3 |
Basic Mother Tongue |
MT(Am)–112 |
2 |
2 |
|
|
|||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
Total |
8 |
10 |
|
|
|||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
|
|
|
|
|
|
|
|||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
Year II semester I |
|
||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
No |
Course title |
Course code |
Cr.hr. |
Co.hr |
Remark |
|
|||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
1 |
Drawing(Minor) |
Ared-211 |
3 |
4 |
|
|
|||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
2 |
Teaching Music in Primary school (PCK I) |
Temu-201 |
3 |
3 |
|
|
|||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
3 |
Application of Theories of Learning in Primary School |
EPSY-221 |
2 |
2 |
|
|
|||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
4 |
Basic theory of music |
Mued-211 |
4 |
4 |
|
|
|||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
5 |
PRACTICUM-II (Critical classroom observation) |
Prac-221 |
2 |
2 |
|
|
|||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
Total |
14 |
15 |
|
|
|||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
|
|
|
|||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
Year II semester II |
|
||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
No |
Course title |
Course code |
Cr.hr. |
Co.hr |
Remark |
|
|||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
1 |
Methods of Teaching Art I |
TeAr-222 |
2 |
3 |
|
|
|||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
2 |
Inclusive Education in Primary Schools |
SNIE-202 |
3 |
3 |
|
|
|||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
3 |
Ethiopian folk music |
Mued-212 |
3 |
3 |
|
|
|||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
4 |
Cross-cutting Issues in Education |
EDUC-301 |
3 |
3 |
|
|
|||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
5 |
Methods of teaching basic theory of music in primary school(PckII) |
TeMu-211 |
3 |
4 |
|
|
|||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
6 |
PRACTICUM-III Assisting classroom teacher |
Prac-332 |
3 |
3 |
|
|
|||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
Total |
17 |
19 |
|
|
|||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
|
|
||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
Year II summer |
|
||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
No |
Course title |
Course code |
Cr.hr. |
Co.hr |
Remark |
|
|||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
1 |
Assessment in Primary School |
EPSY-231 |
3 |
3 |
|
|
|||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
2 |
Application of media and information technology |
IMICT |
3 |
5 |
|
|
|||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
3 |
Method of teaching Art in primary school Minor |
TeAr-201 |
2 |
3 |
|
|
|||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
4 |
Teaching Reading in Content Areas (NA for Ls) |
MT 301 |
3 |
3 |
|
|
|||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
Total |
11 |
14 |
|
|
|||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
|
|||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
Year III semester I |
|
||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
No |
Course title |
Course code |
Cr.hr. |
Co.hr |
Remark |
|
|||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
1 |
Sociological Perspectives on Teaching and Learning |
TECS-222 |
3 |
3 |
|
|
|||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
2 |
Action research Theory |
ACR-301 |
1 |
1 |
|
|
|||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
3 |
Ethiopian and world Music History |
Mued-322 |
3 |
4 |
|
|
|||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
4 |
Traditional instrumental study |
Mued-312 |
2 |
3 |
|
|
|||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
5 |
Sculpture |
Ared-232 |
2 |
3 |
|
|
|||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
6 |
PRACTICUM-IV (Block teaching& Action research project included) |
Prac-341 |
6 |
6 |
|
|
|||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
Total |
17 |
20 |
|
|
|||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
|
|||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
Year III semester II |
|
||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
No |
Course title |
Course code |
Cr.hr. |
Co.hr |
Remark |
|
|||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
1 |
Modern music instrumental study |
MUed-311 |
2 |
3 |
|
|
|||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
2 |
Method of Teaching Traditional instruments & Ethiopian Folk music |
TEmu-311 |
3 |
4 |
|
|
|||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
3 |
Ethiopian and World Art history(Minor) |
Ared-301 |
3 |
4 |
|
|
|||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
4 |
Methods of Teaching Art II |
TeAr-311 |
2 |
3 |
|
|
|||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
5 |
Painting |
Ared-242 |
2 |
3 |
|
|
|||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
6 |
Seminar |
prac 352 |
2 |
2 |
|
|
|||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
7 |
School Management and School Improvement |
EDPM-302 |
2 |
2 |
|
|
|||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
Total |
16 |
21 |
|
|
|||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
|
|||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
|
|||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
V. CREDIT AND CONTACT HOUR SUMMERY ( Music Major Art Minor) |
|
||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
NO |
Year |
Semester |
Cr.hr. |
Co.hr |
NO OF COURSES |
|
|||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
1 |
Year I |
I |
13 |
18 |
5 |
|
|||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
2 |
Year I |
II |
14 |
19 |
6 |
|
|||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
3 |
Year I |
summer |
8 |
10 |
3 |
|
|||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
4 |
Year II |
I |
14 |
15 |
5 |
|
|||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
5 |
Year II |
II |
17 |
19 |
6 |
|
|||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
6 |
Year II |
summer |
11 |
14 |
4 |
|
|||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
7 |
Year III |
I |
17 |
20 |
6 |
|
|||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
8 |
Year III |
II |
16 |
21 |
7 |
|
|||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
|
Total |
|
110 |
136 |
42 |
|
|||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
|
|||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
Semester Break down (Music Major HPE Minor) |
|
||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
Year I semester I |
|
||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
no |
Course title |
Course code |
Cr.hr. |
Co.hr |
Remark |
|
|||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
1 |
Basic Natural Sciences I |
BnSc-101 |
3 |
6 |
|
|
|||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
2 |
Basic English |
Eng-110 |
3 |
3 |
|
|
|||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
3 |
Basic Social Studies |
Bsst-101 |
2 |
4 |
|
|
|||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
4 |
(Hand Writing Skills |
MT-101 |
2 |
2 |
|
|
|||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
5 |
Primary school Curriculum and Instruction, |
TECS-112 |
3 |
3 |
|
|
|||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
TOTAL |
13 |
18 |
|
|
|||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
|
|||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
Year I semester II |
|
||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
no |
Course title |
Course code |
Cr.hr. |
Co.hr |
Remark |
|
|||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
1 |
Basic Natural Sciences II |
BnSc-102 |
3 |
6 |
|
|
|||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
2 |
Basic Mathematics I |
Math-101 |
3 |
4 |
|
|
|||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
3 |
Professional Ethics and Civic Education |
CEED-101 |
2 |
3 |
|
|
|||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
4 |
Art, Music, and Child Learning |
TAME-102 |
2 |
2 |
|
|
|||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
5 |
PRACTICUM –I (1) School observation |
Prac-112 |
1 |
1 |
|
|
|||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
6 |
Basic English II |
Eng-120 |
3 |
3 |
|
|
|||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
Total |
14 |
19 |
|
|
|||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
|
|
||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
Year I summer |
|
||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
no |
Course title |
Course code |
Cr.hr. |
Co.hr |
Remark |
|
|||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
1 |
Basic Mathematics II |
Math-102 |
3 |
5 |
|
|
|||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
2 |
Child Development and Learning |
EPSY-112 |
3 |
3 |
|
|
|||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
3 |
Basic Mother Tongue |
MT-112 |
2 |
2 |
|
|
|||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
Total |
8 |
10 |
|
|
|||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
|
|
|
|
|
|
|
|||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
Year II semester I |
|
||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
No |
Course title |
Course code |
Cr.hr. |
Co.hr |
Remark |
|
|||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
1 |
Introduction to physical education and sport |
Phed-211 |
3 |
3 |
|
|
|||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
2 |
Teaching Music in Primary school (PCK I) |
Temu-201 |
3 |
3 |
|
|
|||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
3 |
Application of Theories of Learning in Primary School |
EPSY-221 |
2 |
2 |
|
|
|||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
4 |
Cross-cutting Issues in Education |
EDUC-301 |
3 |
3 |
|
|
|||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
5 |
PRACTICUM-II (Critical classroom observation) |
Prac-221 |
2 |
2 |
|
|
|||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
6 |
Basic Theory of music |
Mued-211 |
4 |
4 |
|
|
|||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
Total |
17 |
17 |
|
|
|||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
|
|
|
|||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
Year II semester II |
|
||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
No |
Course title |
Course code |
Cr.hr. |
Co.hr |
Remark |
|
|||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
1 |
General conditioning and basic motor skills |
Phed-231 |
2 |
3 |
|
|
|||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
2 |
Inclusive Education in Primary Schools |
SNIE-202 |
3 |
3 |
|
|
|||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
3 |
Ethiopian folk music |
Mued-212 |
3 |
3 |
|
|
|||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
4 |
Methods of teaching basic theory of music in primary school(PckII) |
TeMu-211 |
3 |
4 |
|
|
|||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
5 |
PRACTICUM-III Assisting classroom teacher |
Prac-332 |
3 |
3 |
|
|
|||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
6 |
Assessment in Primary School |
EPSY-231 |
3 |
3 |
|
|
|||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
Total |
17 |
19 |
|
|
|||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
|
|
||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
Year II summer |
|
||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
No |
Course title |
Course code |
Cr.hr. |
Co.hr |
Remark |
|
|||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
1 |
Application of media and information technology |
IMICT |
3 |
5 |
|
|
|||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
2 |
Ethiopian and World Music History |
Mued-322 |
3 |
4 |
|
|
|||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
3 |
Teaching Reading in Content Areas (NA for Ls) |
MT 301 |
3 |
3 |
|
|
|||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
4 |
Action research Theory |
ACR-301 |
1 |
1 |
|
|
|||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
Total |
10 |
13 |
|
|
|||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
|
|||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
Year III semester I |
|
||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
No |
Course title |
Course code |
Cr.hr. |
Co.hr |
Remark |
|
|||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
1 |
Sociological Perspectives on Teaching and Learning |
TECS-222 |
3 |
3 |
|
|
|||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
2 |
Traditional instrumental study |
Mued-312 |
2 |
3 |
|
|
|||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
3 |
Fundamental skill of ball games |
Phed-242 |
3 |
4 |
|
|
|||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
4 |
Teaching methods of ball games and Ethiopian cultural sport |
Tepe 351 |
3 |
4 |
|
|
|||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
5 |
PRACTICUM-IV (Blocked teaching) ( Action research project included) |
Prac-341 |
6 |
6 |
|
|
|||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
Total |
17 |
20 |
|
|
|||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
|
|||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
Year III semester II |
|
||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
No |
Course title |
Course code |
Cr.hr. |
Co.hr |
Remark |
|
|||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
1 |
Modern music instrumental study |
MUed-311 |
2 |
3 |
|
|
|||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
2 |
Method of Teaching Traditional instruments & Ethiopian Folk music |
TEMU-311 |
3 |
4 |
|
|
|||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
3 |
Teaching concept of physical education and sport |
Tepe-252 |
2 |
3 |
|
|
|||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
4 |
Teaching gymnastic and athletics |
Tepe-251 |
3 |
4 |
|
|
|||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
5 |
Seminar |
prac 352 |
2 |
2 |
|
|
|||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
6 |
School Management and School Improvement |
EDPM-302 |
2 |
2 |
|
|
|||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
Total |
14 |
18 |
|
|
|||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
|
|||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
V. CREDIT AND CONTACT HOUR SUMMERY (Music Major HPE Minor) |
|
||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
NO |
Year |
Semester |
Cr.hr. |
Co.hr |
NO OF COURSES |
|
|||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
1 |
Year I |
I |
13 |
18 |
5 |
|
|||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
2 |
Year I |
II |
14 |
19 |
6 |
|
|||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
3 |
Year I |
summer |
8 |
10 |
3 |
|
|||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
4 |
Year II |
I |
17 |
17 |
6 |
|
|||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
5 |
Year II |
II |
17 |
19 |
6 |
|
|||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
6 |
Year II |
summer |
10 |
13 |
4 |
|
|||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
7 |
Year III |
I |
17 |
20 |
5 |
|
|||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
8 |
Year III |
II |
14 |
18 |
6 |
|
|||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
|
Total |
|
110 |
134 |
41 |
|
|||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
HPE Courses Break Down |
|
||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
I. BRIDG COURSES |
|
||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
No |
Course title |
Course |
Cr.hr. |
Co.hr |
Remark |
|
|||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
1 |
Basic Mathematics I |
Math 101 |
3 |
4 |
|
|
|||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
2 |
Basic Mathematics II |
Math 102 |
3 |
5 |
|
|
|||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
3 |
Basic Natural Sciences I |
BNSC 101 |
3 |
6 |
|
|
|||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
4 |
Basic Natural Sciences I I |
BNSC 102 |
3 |
6 |
|
|
|||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
5 |
Basic English I |
Eng 110 |
3 |
3 |
|
|
|||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
6 |
Basic English II |
Eng 120 |
3 |
3 |
|
|
|||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
7 |
Art, Music, and Child Learning |
TAME102 |
2 |
2 |
|
|
|||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
8 |
Basic Social Studies |
Bsst 101 |
2 |
4 |
|
|
|||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
9 |
Hand Writing Skills |
MT 111 |
2 |
2 |
|
|
|||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
10 |
Basic Mother Tongue |
MT 112 |
2 |
2 |
|
|
|||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
11 |
Professional Ethics and Civic Education |
Ceed 101 |
2 |
3 |
|
|
|||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
|
TOTAL |
|
28 |
40 |
|
|
|||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
|
|||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
II Pedagogical courses |
|
||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
No |
Course title |
Course code |
Cr.hr. |
Co.hr |
Remark |
|
|||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
1 |
Application of Theories of Learning in P. School |
EPSY 221 |
2 |
2 |
|
|
|||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
2 |
Curriculum and Instruction in Primary School |
Tecs 112 |
3 |
3 |
|
|
|||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
3 |
Child Development and Learning |
EPSY 112 |
3 |
3 |
|
|
|||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
4 |
Inclusive Education in Primary Schools |
SNIE 202 |
3 |
3 |
|
|
|||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
5 |
Assessment in primary school |
EPSY 231 |
3 |
3 |
|
|
|||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
6 |
Sociological Perspective on teaching and learning |
Tecs 222 |
3 |
3 |
|
|
|||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
7 |
Instructional media and information communication Technology |
IMICT 341 |
3 |
5 |
|
|
|||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
8 |
Cross-cutting Issues in Education |
Educ 301 |
3 |
3 |
|
|
|||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
9 |
Action Research Theory) |
Acr 301 |
1 |
1 |
|
|
|||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
10 |
School Management and School Improvement |
Edpm 302 |
2 |
2 |
|
|
|||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
|
TOTAL |
|
26 |
28 |
|
|
|||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
|
|||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
III. Major courses |
|
||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
No |
Course title |
Course code |
Cr.hr. |
Co.hr |
Remark |
|
|||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
1 |
General Conditioning and Basic Motor Skills |
Phed 231 |
2 |
3 |
|
|
|||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
2 |
Introduction to Physical Education and Sports |
Phed211 |
3 |
3 |
|
|
|||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
3 |
Fundamental Skills of Ball Games |
Phed242 |
3 |
4 |
|
|
|||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
4 |
Introduction to Sport Science |
Phed212 |
2 |
3 |
|
|
|||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
5 |
Introduction to Health and Corrective Physical Education |
Phed332 |
2 |
3 |
|
|
|||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
6 |
Introduction to Adapted Physical Education |
Phed311 |
2 |
3 |
|
|
|||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
7 |
Introduction to Organization and Administration of Physical Education |
Phed312 |
2 |
3 |
|
|
|||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
8 |
Teaching methods of concepts of Physical Education and Conditioning Exercises |
Tepe252 |
2 |
3 |
|
|
|||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
9 |
Method of Teaching Ball Games |
Tepe351 |
2 |
3 |
|
|
|||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
10 |
Teaching Methods of Gymnastics and Athletics |
Tepe251 |
3 |
4 |
|
|
|||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
11 |
Teaching Methods of Ethiopian Cultural Games and Sports |
Tepe352 |
2 |
3 |
|
|
|||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
|
Total |
25 |
35 |
|
|
||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
|
|||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
IV. Supportive courses |
|
||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
No |
Course title |
Course code |
Cr.hr. |
Co.hr |
Remark |
|
|||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
1 |
Teaching Reading in content area |
MT 301 |
3 |
3 |
|
|
|||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
Total |
3 |
3 |
|
|
|||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
|
|||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
V. Practicum Courses |
|
||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
No |
Course title |
Course code |
Cr.hr. |
Co.hr |
Remark |
|
|||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
1 |
Reflection on Specific Teaching Methods Practiced in Actual Classroom (seminar) |
Prac 352 |
2 |
2 |
|
|
|||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
|
Total |
|
2 |
2 |
|
|
|||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
|
|||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
Art Minor |
|
||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
No |
Course title |
Course code |
Cr.hr. |
Co.hr |
Remark |
|
|||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
1 |
Drawing |
Ared211 |
3 |
4 |
|
|
|||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
2 |
Painting |
Ared242 |
2 |
3 |
|
|
|||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
3 |
Sculpture |
Ared 232 |
2 |
3 |
|
|
|||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
4 |
Ethiopian and world art history |
Ared 301 |
3 |
4 |
|
|
|||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
5 |
Method of Teaching Art I |
Tear222 |
2 |
3 |
|
|
|||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
6 |
Method of Teaching Art in primary schools |
Tear 201 |
2 |
3 |
|
|
|||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
7 |
Method of Teaching Art II |
TeAr 311 |
2 |
3 |
|
|
|||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
Total |
16 |
23 |
|
|
|||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
|
|||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
Music Minor |
|
||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
No |
Course title |
Course code |
Cr.hr. |
Co.hr |
Remark |
|
|||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
1 |
Basic Theory of music |
Mued211 |
4 |
4 |
|
|
|||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
2 |
Ethiopian folklore music |
Mued212 |
3 |
3 |
|
|
|||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
3 |
Modern Music Instrument Study |
Mued311 |
2 |
3 |
|
|
|||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
4 |
Ethiopian and World Music Study |
Mued322 |
3 |
4 |
|
|
|||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
5 |
Method of Teaching music in primary schools |
Temu 201 |
3 |
3 |
|
|
|||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
6 |
Method of Teaching Solfeggio and Singing |
Temu212 |
2 |
3 |
|
|
|||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
|
Total |
17 |
20 |
|
|
||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
|
|||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
COURSES SUMMERY (HPE Major Art Minor) |
|
||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
NO |
COURSE TITLE |
Course code |
Cr.hr. |
Co.hr |
No of courses |
|
|||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
1 |
BRIDGE COURSES |
|
28 |
40 |
11 |
|
|||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
2 |
MAJOR COURSES |
|
25 |
35 |
11 |
|
|||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
3 |
SUPPORTIVE COURSE |
|
3 |
3 |
1 |
|
|||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
4 |
Minor courses |
|
16 |
23 |
7 |
|
|||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
5 |
PEDAGOGICL COURSES |
|
26 |
28 |
10 |
|
|||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
6 |
PRACTICUM COURSES |
|
2 |
2 |
1 |
|
|||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
|
Total |
|
100 |
131 |
41 |
|
|||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
|
|||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
COURSES SUMMERY (HPE Major Music Minor) |
|
||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
NO |
COURSE TITLE |
Course code |
Cr.hr. |
Co.hr |
No of courses |
|
|||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
1 |
BRIDGE COURSES |
|
28 |
40 |
11 |
|
|||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
2 |
MAJOR COURSES |
|
25 |
35 |
11 |
|
|||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
3 |
SUPPORTIVE COURSE |
|
3 |
3 |
1 |
|
|||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
4 |
Minor courses |
|
17 |
20 |
6 |
|
|||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
5 |
PEDAGOGICL COURSES |
|
26 |
28 |
10 |
|
|||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
6 |
PRACTICUM COURSES |
|
2 |
2 |
1 |
|
|||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
|
Total |
|
101 |
128 |
40 |
|
|||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
|
|||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
Semester Break dawn (HPE Major Art Minor) |
|
||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
Summer I |
|
||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
No |
Course title |
Course code |
Cr.hr. |
Co.hr |
Remark |
|
|||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
1 |
Basic Mathematics I |
Math 101 |
3 |
4 |
|
|
|||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
2 |
Basic Natural Sciences I |
BNSC 101 |
3 |
6 |
|
|
|||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
3 |
Basic English |
Eng 110 |
3 |
3 |
|
|
|||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
4 |
Basic Social studies |
BSST 101 |
2 |
4 |
|
|
|||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
5 |
Hand Writing Skills |
MT(Am) 101 |
2 |
2 |
|
|
|||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
6 |
Curriculum, Instruction and Assessment in Primary School |
Tecs 112 |
3 |
3 |
|
|
|||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
7 |
Art, Music and child development |
TAME 102 |
2 |
2 |
|
|
|||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
8 |
General conditioning & basic motor skills |
Phed 231 |
2 |
3 |
|
|
|||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
Total |
20 |
27 |
|
|
|||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
|
|||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
Distance I |
|
||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
No |
Course title |
Course code |
Cr.hr. |
Co.hr |
Remark |
|
|||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
1 |
Introduction to physical education and sport |
Phed 211 |
3 |
3 |
|
|
|||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
2 |
Child development and learning |
Epsy 112 |
3 |
3 |
|
|
|||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
3 |
Professional ethics and civic education |
Ceed 101 |
2 |
3 |
|
|
|||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
Total |
8 |
9 |
|
|
|||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
|
|||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
Summer II |
|
||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
No |
Course title |
Course code |
Cr.hr. |
Co.hr |
Remark |
|
|||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
1 |
Basic Natural Sciences III |
BNSC 102 |
3 |
6 |
|
|
|||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
2 |
Basic Mathematics II |
Math 102 |
3 |
5 |
|
|
|||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
3 |
Basic Mother Tongue |
MT(Am) 112 |
2 |
2 |
|
|
|||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
4 |
Introduction to sport science |
Phed 212 |
2 |
3 |
|
|
|||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
5 |
Teaching Athletics and Gymnastics |
Tepe 251 |
3 |
4 |
|
|
|||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
6 |
Drawing |
Ared 211 |
3 |
4 |
|
|
|||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
7 |
Application of Theories of learning in primary school |
Epsy 221 |
2 |
2 |
|
|
|||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
8 |
Basic English II |
Eng 120 |
3 |
3 |
|
|
|||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
Total |
21 |
29 |
|
|
|||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
|
|||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
Distance II |
|
||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
No |
Course title |
Course code |
Cr.hr. |
Co.hr |
Remark |
|
|||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
1 |
Cross-cutting issues in education |
Educ 301 |
3 |
3 |
|
|
|||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
2 |
Ethiopia and world history of art |
Ared 301 |
3 |
4 |
|
|
|||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
3 |
Methods of teaching art in primary schools |
TeAr 201 |
2 |
3 |
|
|
|||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
Total |
8 |
10 |
|
|
|||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
|
|||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
Summer III |
|
||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
No |
Course title |
Course code |
Cr.hr. |
Co.hr |
Remark |
|
|||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
1 |
Instructional media & information communication technology |
IMICT 341 |
3 |
5 |
|
|
|||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
2 |
Assessment in primary school |
Epsy 231 |
3 |
3 |
|
|
|||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
3 |
Teaching concepts of physical education and conditioning exercise |
Tepe 252 |
2 |
3 |
|
|
|||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
4 |
Inclusive education in primary schools |
SNIE 202 |
3 |
3 |
|
|
|||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
5 |
Fundamental skills of ball games |
Phed 242 |
3 |
4 |
|
|
|||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
6 |
Painting |
Ared 242 |
2 |
3 |
|
|
|||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
7 |
Teaching methods of art I |
TeAr 222 |
2 |
3 |
|
|
|||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
8 |
Health & corrective physical education |
Phed 332 |
2 |
3 |
|
|
|||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
Total |
20 |
27 |
|
|
|||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
|
|||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
Distance III |
|
||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
No |
Course title |
Course code |
Cr.hr. |
Co.hr |
Remark |
|
|||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
1 |
Action research |
Acr 301 |
1 |
1 |
|
|
|||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
2 |
School management and school improvement |
Edpm 302 |
2 |
2 |
|
|
|||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
Total |
3 |
3 |
|
|
|||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
|
|||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
Summer IV |
|
||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
No |
Course title |
Course code |
Cr.hr. |
Co.hr |
Remark |
|
|||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
1 |
Sculpture |
Ared 232 |
2 |
3 |
|
|
|||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
2 |
Sociological perspectives on teaching and learning |
Tecs 222 |
3 |
3 |
|
|
|||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
3 |
seminar |
prac 352 |
2 |
2 |
|
|
|||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
4 |
Teaching methods of ballgames |
Tepe 351 |
2 |
3 |
|
|
|||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
5 |
Introduction to organization & administration of physical education |
Phed 312 |
2 |
3 |
|
|
|||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
6 |
Introduction to adapted physical education |
Phed 311 |
2 |
3 |
|
|
|||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
7 |
Teaching method of Ethiopia cultural sport |
Tepe 352 |
2 |
3 |
|
|
|||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
8 |
teaching reading in content areas |
MT(Am)-301 |
3 |
3 |
|
|
|||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
9 |
Method of teaching Art II |
Tear 311 |
2 |
3 |
|
|
|||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
Total |
20 |
26 |
|
|
|||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
|
|||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
V. CREDIT AND CONTACT HOUR SUMMERY (HPE Major Art Minor) |
|
||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
NO |
Year |
Semester |
Cr.hr. |
Co.hr |
NO OF COURSES |
|
|||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
1 |
Summer I |
|
20 |
27 |
8 |
|
|||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
2 |
Distance I |
|
8 |
9 |
3 |
|
|||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
3 |
Summer II |
|
21 |
29 |
8 |
|
|||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
4 |
Distance II |
|
8 |
10 |
3 |
|
|||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
5 |
Summer III |
|
20 |
27 |
8 |
|
|||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
6 |
Distance III |
|
3 |
3 |
2 |
|
|||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
7 |
Summer IV |
|
20 |
26 |
9 |
|
|||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
|
Total |
|
100 |
131 |
41 |
|
|||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
|
|||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
Semester Break dawn (HPE Major Music Minor) |
|
||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
Summer I |
|
||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
No |
Course title |
Course code |
Cr.hr. |
Co.hr |
Remark |
|
|||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
1 |
Basic Mathematics I |
Math 101 |
3 |
4 |
|
|
|||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
2 |
Basic Natural Sciences I |
BNSC 101 |
3 |
6 |
|
|
|||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
3 |
Basic English |
Eng 110 |
3 |
3 |
|
|
|||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
4 |
Basic Social studies |
BSST 101 |
2 |
4 |
|
|
|||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
5 |
Hand Writing Skills |
MT(Am) 101 |
2 |
2 |
|
|
|||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
6 |
Curriculum, Instruction and Assessment in Primary School |
Tecs 112 |
3 |
3 |
|
|
|||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
7 |
Art, Music and child development |
TAME 102 |
2 |
2 |
|
|
|||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
8 |
General conditioning & basic motor skills |
Phed 231 |
2 |
3 |
|
|
|||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
Total |
20 |
27 |
|
|
|||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
|
|||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
Distance I |
|
||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
No |
Course title |
Course code |
Cr.hr. |
Co.hr |
Remark |
|
|||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
1 |
Introduction to physical education and sport |
Phed 211 |
3 |
3 |
|
|
|||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
2 |
Child development and learning |
Epsy 112 |
3 |
3 |
|
|
|||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
3 |
Professional ethics and civic education |
Ceed 101 |
2 |
3 |
|
|
|||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
Total |
8 |
9 |
|
|
|||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
|
|||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
Summer II |
|
||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
No |
Course title |
Course code |
Cr.hr. |
Co.hr |
Remark |
|
|||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
1 |
Basic Natural Sciences III |
BNSC 102 |
3 |
6 |
|
|
|||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
2 |
Basic Mathematics II |
Math 102 |
3 |
5 |
|
|
|||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
3 |
Basic Mother Tongue |
MT(Am) 112 |
2 |
2 |
|
|
|||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
4 |
Introduction to sport science |
Phed 212 |
2 |
3 |
|
|
|||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
5 |
Teaching Athletics and Gymnastics |
Tepe 251 |
3 |
4 |
|
|
|||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
6 |
Application of Theories of learning in primary school |
Epsy 221 |
2 |
2 |
|
|
|||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
7 |
Method of Teaching music in primary schools |
Temu201 |
3 |
3 |
|
|
|||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
8 |
Basic English II |
Eng 120 |
3 |
3 |
|
|
|||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
Total |
21 |
28 |
|
|
|||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
|
|||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
Distance II |
|
||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
No |
Course title |
Course code |
Cr.hr. |
Co.hr |
Remark |
|
|||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
1 |
Cross-cutting issues in education |
Educ 301 |
3 |
3 |
|
|
|||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
2 |
Ethiopian and World Music Study |
Mued322 |
3 |
4 |
|
|
|||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
Total |
6 |
7 |
|
|
|||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
|
|||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
Summer III |
|
||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
No |
Course title |
Course code |
Cr.hr. |
Co.hr |
Remark |
|
|||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
1 |
Instructional media & information communication technology |
IMICT 341 |
3 |
5 |
|
|
|||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
2 |
Assessment in primary school |
Epsy 231 |
3 |
3 |
|
|
|||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
3 |
Teaching concepts of physical education and conditioning exercise |
Tepe 252 |
2 |
3 |
|
|
|||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
4 |
Inclusive education in primary schools |
SNIE 202 |
3 |
3 |
|
|
|||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
5 |
Fundamental skills of ball games |
Phed 242 |
3 |
4 |
|
|
|||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
6 |
Basic Theory of music |
Mued211 |
4 |
4 |
|
|
|||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
7 |
Method of Teaching Solfeggio and Singing |
Temu212 |
2 |
3 |
|
|
|||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
8 |
Health & corrective physical education |
Phed 332 |
2 |
3 |
|
|
|||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
Total |
22 |
28 |
|
|
|||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
|
|||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
Distance III |
|
||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
No |
Course title |
Course code |
Cr.hr. |
Co.hr |
Remark |
|
|||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
1 |
Action research |
Acr 301 |
1 |
1 |
|
|
|||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
2 |
School management and school improvement |
Edpm 302 |
2 |
2 |
|
|
|||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
Total |
3 |
3 |
|
|
|||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
|
|||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
Summer IV |
|
||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
No |
Course title |
Course code |
Cr.hr. |
Co.hr |
Remark |
|
|||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
1 |
Ethiopian folklore music |
Mued212 |
3 |
3 |
|
|
|||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
2 |
Sociological perspectives on teaching and learning |
Tecs 222 |
3 |
3 |
|
|
|||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
3 |
seminar |
prac 352 |
2 |
2 |
|
|
|||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
4 |
Teaching methods of ballgames |
Tepe 351 |
2 |
3 |
|
|
|||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
5 |
Introduction to organization & administration of physical education |
Phed 312 |
2 |
3 |
|
|
|||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
6 |
Introduction to adapted physical education |
Phed 311 |
2 |
3 |
|
|
|||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
7 |
Teaching method of Ethiopia cultural sport |
Tepe 352 |
2 |
3 |
|
|
|||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
8 |
teaching reading in content areas |
MT(Am)-301 |
3 |
3 |
|
|
|||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
9 |
Modern Music Instrument Study |
Mued311 |
2 |
3 |
|
|
|||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
Total |
21 |
26 |
|
|
|||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
|
|||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
V. CREDIT AND CONTACT HOUR SUMMERY (HPE Mejor Music Mionr) |
|
||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
NO |
Year |
Semester |
Cr.hr. |
Co.hr |
NO OF COURSES |
|
|||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
1 |
Summer I |
|
20 |
27 |
8 |
|
|||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
2 |
Distance I |
|
8 |
9 |
3 |
|
|||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
3 |
Summer II |
|
21 |
28 |
8 |
|
|||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
4 |
Distance II |
|
6 |
7 |
2 |
|
|||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
5 |
Summer III |
|
22 |
28 |
8 |
|
|||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
6 |
Distance III |
|
3 |
3 |
2 |
|
|||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
7 |
Summer IV |
|
21 |
26 |
9 |
|
|||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
|
Total |
|
101 |
128 |
40 |
|
|||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
|
|||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
ART |
|
||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
I. BRIDG COURSES |
|
||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
No |
Course title |
Course |
Cr.hr. |
Co.hr |
Remark |
|
|||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
1 |
Basic Mathematics I |
Math 101 |
3 |
4 |
|
|
|||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
2 |
Basic Mathematics II |
Math 102 |
3 |
5 |
|
|
|||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
3 |
Basic Natural Sciences I |
BNSC 101 |
3 |
6 |
|
|
|||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
4 |
Basic Natural Sciences I I |
BNSC 102 |
3 |
6 |
|
|
|||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
5 |
Basic English I |
Eng 110 |
3 |
3 |
|
|
|||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
6 |
Basic English II |
Eng 120 |
3 |
3 |
|
|
|||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
7 |
Art, Music, and Child Learning |
TAME102 |
2 |
2 |
|
|
|||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
8 |
Basic Social Studies |
Bsst 101 |
2 |
4 |
|
|
|||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
9 |
Hand Writing Skills |
MT 101 |
2 |
2 |
|
|
|||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
10 |
Basic Mother Tongue |
MT 112 |
2 |
2 |
|
|
|||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
11 |
Professional Ethics and Civic Education |
Ceed 301 |
2 |
3 |
|
|
|||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
|
TOTAL |
|
28 |
40 |
|
|
|||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
|
|||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
II Pedagogical courses |
|
||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
No |
Course title |
Course code |
Cr.hr. |
Co.hr |
Remark |
|
|||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
1 |
Application of Theories of Learning in P. School |
EPSY 121 |
2 |
2 |
|
|
|||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
3 |
Curriculum and Instruction in Primary School |
Tecs 112 |
3 |
3 |
|
|
|||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
8 |
Child Development and Learning |
EPSY 112 |
3 |
3 |
|
|
|||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
4 |
Inclusive Education in Primary Schools |
SNIE 202 |
3 |
3 |
|
|
|||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
7 |
Assessment in primary school |
EPSY 231 |
3 |
3 |
|
|
|||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
9 |
Sociological Perspective on teaching and learning |
Tecs 222 |
3 |
3 |
|
|
|||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
2 |
Instructional media and information communication Technology |
IMICT 341 |
3 |
5 |
|
|
|||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
5 |
Cross-cutting Issues in Education |
Educ 301 |
3 |
3 |
|
|
|||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
6 |
Action Research Theory) |
Acr 301 |
1 |
1 |
|
|
|||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
10 |
School Management and School Improvement |
Edpm 302 |
2 |
2 |
|
|
|||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
|
TOTAL |
|
26 |
28 |
|
|
|||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
|
|||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
III. Major courses |
|
||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
No |
Course title |
Course code |
Cr.hr. |
Co.hr |
Remark |
|
|||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
1 |
Methods of teaching Art in Primary School |
TeAr201 |
2 |
3 |
|
|
|||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
2 |
Graphic Art |
TeAr221 |
3 |
4 |
|
|
|||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
3 |
Drawing |
Ared211 |
3 |
4 |
|
|
|||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
4 |
Methods of teaching art I |
TeAr222 |
2 |
3 |
|
|
|||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
5 |
Methods of teaching art II |
TeAr311 |
2 |
3 |
|
|
|||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
6 |
Painting |
Ared242 |
2 |
3 |
|
|
|||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
7 |
Sculpture |
Ared232 |
2 |
3 |
|
|
|||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
8 |
Methods of teaching art III |
TeAr321 |
2 |
3 |
|
|
|||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
9 |
Methods of teaching art IV |
TeAr322 |
2 |
3 |
|
|
|||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
10 |
Ethiopian & Word Art History |
Ared 301 |
3 |
4 |
|
|
|||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
|
Total |
23 |
33 |
|
|
||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
|
|||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
IV. Supportive courses |
|
||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
No |
Course title |
Course code |
Cr.hr. |
Co.hr |
Remark |
|
|||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
1 |
Teaching Reading in content area |
MT 301 |
3 |
3 |
|
|
|||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
Total |
3 |
3 |
|
|
|||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
|
|||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
V. Practicum Courses |
|
||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
No |
Course title |
Course code |
Cr.hr. |
Co.hr |
Remark |
|
|||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
1 |
Reflection on Specific Teaching Methods Practiced in Actual Classroom (seminar) |
Prac 352 |
2 |
2 |
|
|
|||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
|
Total |
|
2 |
2 |
|
|
|||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
|
|||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
Art Major HPE Minor Courses |
|
||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
NO |
COURSE TITLE |
Course code |
Cr.hr. |
Co.hr |
Remark |
|
|||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
1 |
Introduction to physical Education and Sport |
Phed 211 |
3 |
3 |
|
|
|||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
2 |
Fundamental skill of ball games |
Phed242 |
3 |
4 |
|
|
|||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
3 |
Teaching concept of physical education and sport |
Tepe 252 |
2 |
3 |
|
|
|||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
4 |
General conditioning & Basic motor skills |
Phed 231 |
2 |
3 |
|
|
|||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
5 |
Teaching gymnastic and athletics |
Tepe 251 |
3 |
4 |
|
|
|||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
6 |
Teaching methods of ball games and Ethiopian cultural sport |
Tepe 351 |
3 |
4 |
|
|
|||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
|
Total |
16 |
21 |
|
|
||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
|
|||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
Art Major Music Minor Courses |
|
||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
NO |
COURSE TITLE |
Course code |
Cr.hr. |
Co.hr |
Remark |
|
|||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
1 |
Basic Theory of Music |
Mued 211 |
4 |
4 |
|
|
|||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
2 |
Ethiopian Folklore Music |
Mued 212 |
3 |
3 |
|
|
|||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
3 |
Ethiopian & World music history |
Mued 322 |
3 |
4 |
|
|
|||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
4 |
Modern Musical instrument study |
Mued 311 |
2 |
3 |
|
|
|||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
5 |
Method of teaching music in primary school |
TeMu201 |
3 |
3 |
|
|
|||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
6 |
Method of teaching Solffegio and singing |
TeMu 212 |
2 |
3 |
|
|
|||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
|
Total |
|
17 |
20 |
|
|
|||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
|
|||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
COURSES SUMMERY OF ART MAJOR HPE MINOR |
|
||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
NO |
COURSE TITLE |
Course code |
Cr.hr. |
Co.hr |
Remark |
|
|||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
1 |
BRIDGE COURSES |
|
28 |
40 |
11 |
|
|||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
2 |
MAJOR COURSES |
|
23 |
33 |
10 |
|
|||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
3 |
PEDAGOGICL COURSES |
|
26 |
28 |
10 |
|
|||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
4 |
Minor cources |
|
16 |
21 |
6 |
|
|||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
5 |
SUPPORTIVE COURSE |
|
3 |
3 |
1 |
|
|||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
6 |
PRACTICUM COURSES |
|
2 |
2 |
1 |
|
|||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
|
Total |
|
98 |
127 |
39 |
|
|||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
|
|||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
COURSES SUMMERY OF ART MAJOR Music MINOR |
|
||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
NO |
COURSE TITLE |
Course code |
Cr.hr. |
Co.hr |
Remark |
|
|||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
1 |
BRIDGE COURSES |
|
28 |
40 |
11 |
|
|||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
2 |
MAJOR COURSES |
|
23 |
33 |
10 |
|
|||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
3 |
PEDAGOGICL COURSES |
|
26 |
28 |
10 |
|
|||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
4 |
Minor cources |
|
17 |
20 |
6 |
|
|||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
5 |
SUPPORTIVE COURSE |
|
3 |
3 |
1 |
|
|||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
6 |
PRACTICUM COURSES |
|
2 |
2 |
1 |
|
|||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
|
Total |
|
99 |
126 |
39 |
|
|||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
|
|||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
Semester Break dawn (Art Major HPE Minor) |
|
||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
Summer I |
|
||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
No |
Course title |
Course code |
Cr.hr. |
Co.hr |
Remark |
|
|||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
1 |
Basic Natural Sciences I |
BNSC 101 |
3 |
6 |
|
|
|||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
2 |
Basic English |
Eng 110 |
3 |
3 |
|
|
|||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
3 |
Art, Music, and Child Learning |
TAME 102 |
2 |
2 |
|
|
|||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
4 |
Basic Social Studies |
BSST 101 |
2 |
4 |
|
|
|||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
5 |
Basic Mathematics I |
Math 101 |
3 |
4 |
|
|
|||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
6 |
Hand Writing Skill |
MTAm 101 |
2 |
2 |
|
|
|||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
7 |
Child development and learning |
Epsy112 |
3 |
3 |
|
|
|||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
Total |
18 |
24 |
|
|
|||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
|
|||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
Distance I |
|
||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
No |
Course title |
Course code |
Cr.hr. |
Co.hr |
Remark |
|
|||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
1 |
Professional ethics and civic education |
Ceed 101 |
2 |
3 |
|
|
|||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
2 |
application of theories of learning in primary school |
EPSY 221 |
2 |
2 |
|
|
|||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
Total |
4 |
5 |
|
|
|||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
|
|||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
Summer II |
|
||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
No |
Course title |
Course code |
Cr.hr. |
Co.hr |
Remark |
|
|||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
1 |
Basic Natural Sciences II |
BNSC102 |
3 |
6 |
|
|
|||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
2 |
Curriculum and Instruction in Primary School |
Tecs 112 |
3 |
3 |
|
|
|||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
3 |
Basic Mathematics II |
Math102 |
3 |
5 |
|
|
|||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
4 |
Basic English II |
Eng120 |
3 |
3 |
|
|
|||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
5 |
Basic Mother Tongue |
MTAM 112 |
2 |
2 |
|
|
|||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
6 |
sculpture |
Ared 232 |
2 |
3 |
|
|
|||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
7 |
Drawing |
Ared 211 |
3 |
4 |
|
|
|||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
Total |
19 |
26 |
|
|
|||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
|
|||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
Distance II |
|
||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
No |
Course title |
Course code |
Cr.hr. |
Co.hr |
Remark |
|
|||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
1 |
Methods of teaching art in primary school |
TeAr 201 |
2 |
3 |
|
|
|||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
2 |
cross cutting Issues in education |
EDUC 301 |
3 |
3 |
|
|
|||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
3 |
introduction to physical education and sport |
Phed 211 |
3 |
3 |
|
|
|||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
Total |
8 |
9 |
|
|
|||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
|
|||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
Summer III |
|
||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
No |
Course title |
Course code |
Cr.hr. |
Co.hr |
Remark |
|
|||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
1 |
Methods of teaching art I |
TeAr 222 |
2 |
3 |
|
|
|||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
2 |
painting |
Ared 242 |
2 |
3 |
|
|
|||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
3 |
fundamental skill of ball games |
Phed 242 |
3 |
4 |
|
|
|||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
4 |
inclusive education in primary schools |
SNIE 202 |
3 |
3 |
|
|
|||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
5 |
Application of media and information communication Technology |
IMICT 341 |
3 |
5 |
|
|
|||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
6 |
Graphic Art |
ArEd 221 |
3 |
4 |
|
|
|||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
7 |
Assessment and Evalution in Primary school |
Epsy 231 |
3 |
3 |
|
|
|||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
8 |
General conditioning & basic motor skills |
Phed231 |
2 |
3 |
|
|
|||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
9 |
Teaching concept of physical education & conditioning exercise |
TePe252 |
2 |
3 |
|
|
|||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
Total |
23 |
31 |
|
|
|||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
|
|||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
Distance III |
|
||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
No |
Course title |
Course code |
Cr.hr. |
Co.hr |
Remark |
|
|||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
1 |
Action research theory |
Acr 301 |
1 |
1 |
|
|
|||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
2 |
School Management and Improvement |
EDEPM |
2 |
2 |
|
|
|||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
3 |
Ethiopian and World art history |
Ared 301 |
3 |
4 |
|
|
|||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
Total |
6 |
7 |
|
|
|||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
|
|||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
Summer IV |
|
||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
No |
Course title |
Course code |
Cr.hr. |
Co.hr |
Remark |
|
|||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
1 |
Teaching Reading in content Areas |
MT 301 |
3 |
3 |
|
|
|||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
2 |
Sociological perspectives on Teaching and Learning |
Tecs 222 |
3 |
3 |
|
|
|||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
3 |
Methods of teaching art III |
TeAr 321 |
2 |
3 |
|
|
|||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
4 |
Methods of Teaching Art IV |
TeAr 322 |
2 |
3 |
|
|
|||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
5 |
Teaching gymnastic and Atheletics |
Tepe 251 |
3 |
4 |
|
|
|||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
6 |
Methods of teaching art II |
TeAr 311 |
2 |
3 |
|
|
|||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
7 |
seminar |
Prac 352 |
2 |
2 |
|
|
|||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
8 |
Teaching methods of ball games and Ethiopian cultural sport |
Tepe 351 |
3 |
4 |
|
|
|||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
Total |
20 |
25 |
|
|
|||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
|
|||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
V. CREDIT AND CONTACT HOUR SUMMERY (Art Major HPE Minor) |
|
||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
NO |
Year |
Semester |
Cr.hr. |
Co.hr |
NO OF COURSES |
|
|||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
1 |
Summer I |
|
18 |
24 |
7 |
|
|||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
2 |
Distance I |
|
4 |
5 |
2 |
|
|||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
3 |
Summer II |
|
19 |
26 |
7 |
|
|||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
4 |
Distance II |
|
8 |
9 |
3 |
|
|||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
5 |
Summer III |
|
23 |
31 |
9 |
|
|||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
6 |
Distance III |
|
6 |
7 |
3 |
|
|||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
7 |
Summer IV |
|
20 |
25 |
8 |
|
|||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
|
Total |
|
98 |
127 |
39 |
|
|||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
|
|||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
Semester Break dawn ( Art Major Music Minor) |
|
||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
Summer I |
|
||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
No |
Course title |
Course code |
Cr.hr. |
Co.hr |
Remark |
|
|||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
1 |
Basic Natural Sciences I |
BNSC 101 |
3 |
6 |
|
|
|||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
2 |
Basic English |
Eng 110 |
3 |
3 |
|
|
|||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
3 |
Art, Music, and Child Learning |
TAME 102 |
2 |
2 |
|
|
|||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
4 |
Basic Social Studies |
BSST 101 |
2 |
4 |
|
|
|||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
5 |
Basic Mathematics I |
Math 101 |
3 |
4 |
|
|
|||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
6 |
Hand Writing Skill |
MTAm 101 |
2 |
2 |
|
|
|||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
7 |
Child development and learning |
Epsy112 |
3 |
3 |
|
|
|||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
Total |
18 |
24 |
|
|
|||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
|
|||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
Distance I |
|
||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
No |
Course title |
Course code |
Cr.hr. |
Co.hr |
Remark |
|
|||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
1 |
Professional ethics and civic education |
Ceed 101 |
2 |
3 |
|
|
|||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
2 |
application of theories of learning in primary school |
EPSY 221 |
2 |
2 |
|
|
|||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
Total |
4 |
5 |
|
|
|||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
|
|||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
Summer II |
|
||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
No |
Course title |
Course code |
Cr.hr. |
Co.hr |
Remark |
|
|||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
1 |
Basic Natural Sciences II |
BNSC102 |
3 |
6 |
|
|
|||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
2 |
Curriculum and Instruction in Primary School |
Tecs 112 |
3 |
3 |
|
|
|||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
3 |
Basic Mathematics II |
Math102 |
3 |
5 |
|
|
|||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
4 |
Basic English II |
Eng120 |
3 |
3 |
|
|
|||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
5 |
Basic Mother Tongue |
MTAM 112 |
2 |
2 |
|
|
|||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
6 |
sculpture |
Ared 232 |
2 |
3 |
|
|
|||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
7 |
Drawing |
Ared 211 |
3 |
4 |
|
|
|||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
Total |
19 |
26 |
|
|
|||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
|
|||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
Distance II |
|
||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
No |
Course title |
Course code |
Cr.hr. |
Co.hr |
Remark |
|
|||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
1 |
Methods of teaching art in primary school |
TeAr 201 |
2 |
3 |
|
|
|||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
2 |
cross cutting Issues in education |
EDUC 301 |
3 |
3 |
|
|
|||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
3 |
Method of teaching music in primary school |
Temu201 |
3 |
3 |
|
|
|||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
Total |
8 |
9 |
|
|
|||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
|
|||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
Summer III |
|
||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
No |
Course title |
Course code |
Cr.hr. |
Co.hr |
Remark |
|
|||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
1 |
Methods of teaching art I |
TeAr 222 |
2 |
3 |
|
|
|||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
2 |
painting |
Ared 242 |
2 |
3 |
|
|
|||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
3 |
Modern Musical Instrument study |
Mued311 |
2 |
3 |
|
|
|||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
4 |
inclusive education in primary schools |
SNIE 202 |
3 |
3 |
|
|
|||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
5 |
Application of media and information communication Technology |
IMICT 341 |
3 |
5 |
|
|
|||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
6 |
Graphic Art |
ArEd 221 |
3 |
4 |
|
|
|||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
7 |
Assessment and Evalution in Primary school |
Epsy 231 |
3 |
3 |
|
|
|||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
8 |
Basic Theory of Music |
Mued 211 |
4 |
4 |
|
|
|||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
Total |
22 |
28 |
|
|
|||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
|
|||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
Distance III |
|
||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
No |
Course title |
Course code |
Cr.hr. |
Co.hr |
Remark |
|
|||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
1 |
Action research theory |
Acr 301 |
1 |
1 |
|
|
|||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
2 |
School Management and Improvement |
EDEPM |
2 |
2 |
|
|
|||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
3 |
Ethiopian and World art history |
Ared 301 |
3 |
4 |
|
|
|||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
4 |
Ethiopian & World music history |
Mued322 |
3 |
4 |
|
|
|||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
Total |
9 |
11 |
|
|
|||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
|
|||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
Summer IV |
|
||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
No |
Course title |
Course code |
Cr.hr. |
Co.hr |
Remark |
|
|||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
1 |
Teaching Reading in content Areas |
MT 301 |
3 |
3 |
|
|
|||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
2 |
Sociological perspectives on Teaching and Learning |
Tecs 222 |
3 |
3 |
|
|
|||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
3 |
Methods of teaching art III |
TeAr 321 |
2 |
3 |
|
|
|||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
4 |
Methods of Teaching Art IV |
TeAr 322 |
2 |
3 |
|
|
|||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
5 |
Method of teaching solffegio and singing |
TeMu212 |
2 |
3 |
|
|
|||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
6 |
seminar |
Prac 352 |
2 |
2 |
|
|
|||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
7 |
Methods of teaching art II |
TeAr 311 |
2 |
3 |
|
|
|||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
8 |
Ethiopian Folklore Music |
Mued212 |
3 |
3 |
|
|
|||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
Total |
19 |
23 |
|
|
|||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
|
|||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
V. CREDIT AND CONTACT HOUR SUMMERY ( Art Major Music Minor) |
|
||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
NO |
Year |
Semester |
Cr.hr. |
Co.hr |
NO OF COURSES |
|
|||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
1 |
Summer I |
|
18 |
24 |
7 |
|
|||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
2 |
Distance I |
|
4 |
5 |
2 |
|
|||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
3 |
Summer II |
|
19 |
26 |
7 |
|
|||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
4 |
Distance II |
|
8 |
9 |
3 |
|
|||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
5 |
Summer III |
|
22 |
28 |
8 |
|
|||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
6 |
Distance III |
|
9 |
11 |
4 |
|
|||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
7 |
Summer IV |
|
19 |
23 |
8 |
|
|||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
|
Total |
|
99 |
126 |
39 |
|
|||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
Music Regular Course Break Down |
|
||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
I. BRIDG COURSES |
|
||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
No |
Course title |
Course |
Cr.hr. |
Co.hr |
Remark |
|
|||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
1 |
Basic Mathematics I |
Math 101 |
3 |
4 |
|
|
|||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
2 |
Basic Mathematics II |
Math 102 |
3 |
5 |
|
|
|||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
3 |
Basic Natural Sciences I |
BNSC 101 |
3 |
6 |
|
|
|||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
4 |
Basic Natural Sciences I I |
BNSC 102 |
3 |
6 |
|
|
|||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
5 |
Basic English I |
Eng 110 |
3 |
3 |
|
|
|||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
6 |
Basic English II |
Eng 120 |
3 |
3 |
|
|
|||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
7 |
Art, Music, and Child Learning |
TAME102 |
2 |
2 |
|
|
|||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
8 |
Basic Social Studies |
Bsst 101 |
2 |
4 |
|
|
|||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
9 |
Hand Writing Skills |
MT 101 |
2 |
2 |
|
|
|||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
10 |
Basic Mother Tongue |
MT 112 |
2 |
2 |
|
|
|||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
11 |
Professional Ethics and Civic Education |
Ceed 101 |
2 |
3 |
|
|
|||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
|
TOTAL |
|
28 |
40 |
|
|
|||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
|
|
|
|
|
|
|
|||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
II Pedagogical courses |
|
||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
No |
Course title |
Course code |
Cr.hr. |
Co.hr |
Remark |
|
|||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
1 |
Application of Theories of Learning in P. School |
EPSY 221 |
2 |
2 |
|
|
|||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
3 |
Curriculum and Instruction in Primary School |
Tecs 112 |
3 |
3 |
|
|
|||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
8 |
Child Development and Learning |
EPSY 112 |
3 |
3 |
|
|
|||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
4 |
Inclusive Education in Primary Schools |
SNIE 202 |
3 |
3 |
|
|
|||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
7 |
Assessment in primary school |
EPSY 231 |
3 |
3 |
|
|
|||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
9 |
Sociological Perspective on teaching and learning |
Tecs 222 |
3 |
3 |
|
|
|||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
2 |
Instructional media and information communication Technology |
IMICT 341 |
3 |
5 |
|
|
|||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
5 |
Cross-cutting Issues in Education |
Educ 301 |
3 |
3 |
|
|
|||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
6 |
Action Research Theory) |
Acr 301 |
1 |
1 |
|
|
|||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
10 |
School Management and School Improvement |
Edpm 302 |
2 |
2 |
|
|
|||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
|
TOTAL |
|
26 |
28 |
|
|
|||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
|
|
|
|
|
|
|
|||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
III. Major courses |
|
||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
No |
Course title |
Course code |
Cr.hr. |
Co.hr |
Remark |
|
|||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
1 |
Theory of music |
MUED 211 |
4 |
4 |
|
|
|||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
2 |
Ethiopian And world music history |
MUED 322 |
3 |
4 |
|
|
|||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
3 |
Ethiopian folk music |
MUED 212 |
3 |
3 |
|
|
|||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
4 |
Modern music Instrumental Study |
MUED 311 |
2 |
3 |
|
|
|||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
5 |
Traditional musical instrument study |
MUED 312 |
2 |
3 |
|
|
|||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
6 |
Method of teaching Music in Primary school(PCK1) |
TeMU 201 |
3 |
3 |
|
|
|||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
7 |
Method of teaching basic theory of music in primary school (PCK-2) |
TeMU211 |
3 |
4 |
|
|
|||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
8 |
Method of teaching Traditional instrument & Ethiopian folk music (PCK-3) |
TeMU-311 |
3 |
4 |
|
|
|||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
|
Total |
|
23 |
28 |
|
|
|||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
|
|
|
|
|
|
|
|||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
IV. Supportive courses |
|
||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
No |
Course title |
Course code |
Cr.hr. |
Co.hr |
Remark |
|
|||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
1 |
Teaching Reading in content area |
MT 301 |
3 |
3 |
|
|
|||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
Total |
3 |
3 |
|
|
|||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
|
|||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
V. Practicum Courses |
|
||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
No |
Course title |
Course code |
Cr.hr. |
Co.hr |
Remark |
|
|||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
1 |
Reflection on Specific Teaching Methods Practiced in Actual Classroom (seminar) |
Prac 352 |
2 |
2 |
|
|
|||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
|
Total |
|
2 |
2 |
|
|
|||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
|
|
|
|
|
|
|
|||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
VI. Art Minor |
|
||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
No |
Course title |
Course code |
Cr.hr. |
Co.hr |
Remark |
|
|||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
1 |
Drawing |
Ared-211 |
3 |
4 |
|
|
|||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
2 |
Methods of Teaching Art I |
TeAr- 222 |
2 |
3 |
|
|
|||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
3 |
Ethiopian & World Art History |
Ared-301 |
3 |
4 |
|
|
|||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
4 |
Methods of Teaching Art in primary School |
TeAr-201 |
2 |
3 |
|
|
|||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
5 |
Methods of Teaching Art II |
TeAr-311 |
2 |
3 |
|
|
|||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
6 |
Painting |
Ared- 242 |
2 |
3 |
|
|
|||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
7 |
Sculpture |
Ared- 232 |
2 |
3 |
|
|
|||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
Total |
16 |
23 |
|
|
|||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
|
|
|
|
|
|
|
|||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
HPE Minor |
|
||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
No |
Course title |
Course code |
Cr.hr. |
Co.hr |
Remark |
|
|||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
1 |
Introduction to physical Education and Sport |
Phed211 |
3 |
3 |
|
|
|||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
2 |
Fundamental skill of ball games |
Phed242 |
3 |
4 |
|
|
|||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
3 |
Teaching concept of physical education and sport |
Tepe252 |
2 |
3 |
|
|
|||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
4 |
General conditioning & Basic motor skills |
Phed231 |
2 |
3 |
|
|
|||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
5 |
Teaching gymnastic and athletics |
Tepe251 |
3 |
4 |
|
|
|||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
6 |
Teaching methods of ball games and Ethiopian cultural sport |
Tepe351 |
3 |
4 |
|
|
|||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
|
Total |
16 |
21 |
|
|
||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
|
|
|
|
|
|
|
|||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
COURSES SUMMERY (Music Major Art Minor) |
|
||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
NO |
COURSE TITLE |
Course code |
Cr.hr. |
Co.hr |
Remark |
|
|||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
1 |
BRIDGE COURSES |
|
28 |
40 |
11 |
|
|||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
2 |
MAJOR COURSES |
|
23 |
28 |
8 |
|
|||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
3 |
PEDAGOGICL COURSES |
|
26 |
28 |
10 |
|
|||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
4 |
Art Minor |
|
16 |
23 |
7 |
|
|||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
5 |
PRACTICUM COURSES |
|
2 |
2 |
1 |
|
|||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
6 |
SUPPORTIVE COURSE |
|
3 |
3 |
1 |
|
|||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
|
Total |
|
98 |
124 |
38 |
|
|||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
|
|
|
|
|
|
|
|||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
COURSES SUMMERY (Music Major HPE Minor) |
|
||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
NO |
COURSE TITLE |
Course code |
Cr.hr. |
Co.hr |
Remark |
|
|||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
1 |
BRIDGE COURSES |
|
28 |
40 |
11 |
|
|||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
2 |
MAJOR COURSES |
|
23 |
28 |
8 |
|
|||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
3 |
PEDAGOGICL COURSES |
|
26 |
28 |
10 |
|
|||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
4 |
HPE Minor |
|
16 |
21 |
6 |
|
|||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
5 |
PRACTICUM COURSES |
|
2 |
2 |
1 |
|
|||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
6 |
SUPPORTIVE COURSE |
|
3 |
3 |
1 |
|
|||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
|
Total |
|
98 |
122 |
37 |
|
|||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
|
|
|
|
|
|
|
|||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
Semester Break down (Music Major Art Minor) |
|
||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
Summer I |
|
||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
No |
Course title |
Course code |
Cr.hr. |
Co.hr |
Remark |
|
|||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
1 |
Basic Natural Sciences –I |
BNSc 101 |
3 |
6 |
|
|
|||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
2 |
Basic Mathematics I |
MATH 101 |
3 |
4 |
|
|
|||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
3 |
Basic English –I |
Eng 110 |
3 |
3 |
|
|
|||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
4 |
Hand Writing Skills |
MT 101 |
2 |
2 |
|
|
|||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
5 |
Basic Social Studies |
BsSt-101 |
2 |
4 |
|
|
|||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
6 |
Child Development and Learning |
Epsy 112 |
3 |
3 |
|
|
|||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
7 |
Art, Music, and Child Learning |
TAME 102 |
2 |
2 |
|
|
|||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
Total |
18 |
24 |
|
|
|||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
|
|||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
Distance I |
|
||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
No |
Course title |
Course code |
Cr.hr. |
Co.hr |
Remark |
|
|||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
1 |
Professional Ethics and Civic Education |
CEED-101 |
2 |
3 |
|
|
|||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
2 |
Application of Theories of Learning in Primary School |
Epsy 221 |
2 |
2 |
|
|
|||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
Total |
4 |
5 |
|
|
|||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
|
|||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
Summer II |
|
||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
No |
Course title |
Course code |
Cr.hr. |
Co.hr |
Remark |
|
|||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
1 |
Basic English- II |
Eng 120 |
3 |
3 |
|
|
|||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
2 |
Basic Natural Sciences II |
BNSc 102 |
3 |
6 |
|
|
|||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
3 |
Basic Mathematics –II |
MATH 102 |
3 |
5 |
|
|
|||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
4 |
Basic Mother Tongue |
MT 112 |
2 |
2 |
|
|
|||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
5 |
Theory of music |
MUED 211 |
4 |
4 |
|
|
|||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
6 |
Modern music instrumental study |
MUED 311 |
2 |
3 |
|
|
|||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
7 |
Primary school Curriculum and Instruction |
Tecs 112 |
3 |
3 |
|
|
|||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
Total |
20 |
26 |
|
|
|||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
|
|||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
Distance II |
|
||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
No |
Course title |
Course code |
Cr.hr. |
Co.hr |
Remark |
|
|||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
1 |
Teaching Music in Primary school (PCK I) |
Temu 201 |
3 |
3 |
|
|
|||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
2 |
Cross-cutting Issues in Education |
EDUC 301 |
3 |
3 |
|
|
|||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
3 |
Ethiopian and World Music History |
MUED322 |
3 |
4 |
|
|
|||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
Total |
9 |
10 |
|
|
|||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
|
|||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
Summer III |
|
||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
No |
Course title |
Course code |
Cr.hr. |
Co.hr |
Remark |
|
|||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
1 |
Methods of teaching basic theory of music in primary school(Pck-II) |
Temu 211 |
3 |
4 |
|
|
|||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
2 |
Inclusive Education in Primary Schools |
SNIE 202 |
3 |
3 |
|
|
|||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
3 |
Instructional media & IT |
IMICT 341 |
3 |
5 |
|
|
|||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
4 |
Assessment in Primary School |
Epsy 231 |
3 |
3 |
|
|
|||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
5 |
Drawing |
Ared 211 |
3 |
4 |
|
|
|||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
6 |
Ethiopian folk music |
MuED 212 |
3 |
3 |
|
|
|||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
7 |
Methods of Teaching Art I |
Tear 222 |
2 |
3 |
|
|
|||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
8 |
Traditional Instrument study |
MuED 312 |
2 |
3 |
|
|
|||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
Total |
22 |
28 |
|
|
|||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
|
|||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
Distance III |
|
||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
No |
Course title |
Course code |
Cr.hr. |
Co.hr |
Remark |
|
|||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
1 |
Action research Theory |
Acr 301 |
1 |
1 |
|
|
|||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
2 |
School Management and School Improvement |
Edpm 302 |
2 |
2 |
|
|
|||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
3 |
Ethiopian and World Art history |
ARED 301 |
3 |
4 |
|
|
|||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
Total |
6 |
7 |
|
|
|||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
|
|||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
Summer IV |
|
||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
No |
Course title |
Course code |
Cr.hr. |
Co.hr |
Remark |
|
|||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
1 |
Teaching Reading in Content Areas |
MTAm-301 |
3 |
3 |
|
|
|||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
2 |
Sociological Perspectives on Teaching and Learning |
Tecs 222 |
3 |
3 |
|
|
|||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
3 |
Method of teaching Art in primary school |
TeAR 201 |
2 |
3 |
|
|
|||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
4 |
Sculpture |
ArEd 232 |
2 |
3 |
|
|
|||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
5 |
Method of Teaching Traditional instruments & Ethiopian Folk music |
Temu 311 |
3 |
4 |
|
|
|||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
6 |
Painting |
Ared- 242 |
2 |
3 |
|
|
|||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
7 |
Reflection on Specific Teaching Methods Practiced in Actual Classroom (seminar) |
Prac 352 |
2 |
2 |
|
|
|||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
8 |
Methods of Teaching Art II(2) |
TeAr-311 |
2 |
3 |
|
|
|||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
Total |
19 |
24 |
|
|
|||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
|
|||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
V. CREDIT AND CONTACT HOUR SUMMERY (Music Major Art Minor) |
|
||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
NO |
Year |
Semester |
Cr.hr. |
Co.hr |
NO OF COURSES |
|
|||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
1 |
Summer I |
|
18 |
24 |
7 |
|
|||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
2 |
Distance I |
|
4 |
5 |
2 |
|
|||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
3 |
Summer II |
|
20 |
26 |
7 |
|
|||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
4 |
Distance II |
|
9 |
10 |
3 |
|
|||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
5 |
Summer III |
|
22 |
28 |
8 |
|
|||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
6 |
Distance III |
|
6 |
7 |
3 |
|
|||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
7 |
Summer IV |
|
19 |
24 |
8 |
|
|||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
|
Total |
|
98 |
124 |
38 |
|
|||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
|
|||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
Semester Break dawn (Music Major HPE Minor) |
|
||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
Summer I |
|
||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
No |
Course title |
Course code |
Cr.hr. |
Co.hr |
Remark |
|
|||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
1 |
Basic Natural Sciences –I |
BNSc 101 |
3 |
6 |
|
|
|||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
2 |
Basic Mathematics I |
MATH 101 |
3 |
4 |
|
|
|||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
3 |
Basic English –I |
Eng 110 |
3 |
3 |
|
|
|||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
4 |
Hand Writing Skills |
MT 101 |
2 |
2 |
|
|
|||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
5 |
Basic Social Studies |
BsSt-101 |
2 |
4 |
|
|
|||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
6 |
Child Development and Learning |
Epsy 112 |
3 |
3 |
|
|
|||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
7 |
Art, Music, and Child Learning |
TAME 102 |
2 |
2 |
|
|
|||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
Total |
18 |
24 |
|
|
|||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
|
|||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
Distance I |
|
||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
No |
Course title |
Course code |
Cr.hr. |
Co.hr |
Remark |
|
|||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
1 |
Professional Ethics and Civic Education |
CEED-101 |
2 |
3 |
|
|
|||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
2 |
Application of Theories of Learning in Primary School |
Epsy 221 |
2 |
2 |
|
|
|||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
Total |
4 |
5 |
|
|
|||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
|
|||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
Summer II |
|
||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
No |
Course title |
Course code |
Cr.hr. |
Co.hr |
Remark |
|
|||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
1 |
Basic English- II |
Eng 120 |
3 |
3 |
|
|
|||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
2 |
Basic Natural Sciences II |
BNSc 102 |
3 |
6 |
|
|
|||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
3 |
Basic Mathematics –II |
MATH 102 |
3 |
5 |
|
|
|||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
4 |
Basic Mother Tongue |
MT 112 |
2 |
2 |
|
|
|||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
5 |
Theory of music |
MUED 211 |
4 |
4 |
|
|
|||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
6 |
Modern music instrumental study |
MUED 311 |
2 |
3 |
|
|
|||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
7 |
Primary school Curriculum and Instruction |
Tecs 112 |
3 |
3 |
|
|
|||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
Total |
20 |
26 |
|
|
|||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
|
|||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
Distance II |
|
||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
No |
Course title |
Course code |
Cr.hr. |
Co.hr |
Remark |
|
|||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
1 |
Teaching Music in Primary school (PCK I) |
Temu 201 |
3 |
3 |
|
|
|||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
2 |
Cross-cutting Issues in Education |
EDUC 301 |
3 |
3 |
|
|
|||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
3 |
Ethiopian and World Music History |
MUED322 |
3 |
4 |
|
|
|||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
Total |
9 |
10 |
|
|
|||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
|
|||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
Summer III |
|
||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
No |
Course title |
Course code |
Cr.hr. |
Co.hr |
Remark |
|
|||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
1 |
Methods of teaching basic theory of music in primary school(Pck-II) |
Temu 211 |
3 |
4 |
|
|
|||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
2 |
Inclusive Education in Primary Schools |
SNIE 202 |
3 |
3 |
|
|
|||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
3 |
Instructional media & IT |
IMICT 341 |
3 |
5 |
|
|
|||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
4 |
Assessment in Primary School |
Epsy 231 |
3 |
3 |
|
|
|||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
5 |
Fundamental skill of ball games |
Phed242 |
3 |
4 |
|
|
|||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
6 |
Ethiopian folk music |
MuED 212 |
3 |
3 |
|
|
|||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
7 |
Teaching concept of physical education and sport |
Tepe 252 |
2 |
3 |
|
|
|||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
8 |
Traditional Instrument study |
MuED 312 |
2 |
3 |
|
|
|||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
Total |
22 |
28 |
|
|
|||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
|
|||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
Distance III |
|
||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
No |
Course title |
Course code |
Cr.hr. |
Co.hr |
Remark |
|
|||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
1 |
Action research Theory |
Acr 301 |
1 |
1 |
|
|
|||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
2 |
School Management and School Improvement |
Edpm 302 |
2 |
2 |
|
|
|||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
3 |
Introduction to physical Education and Sport |
Phed 211 |
3 |
3 |
|
|
|||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
Total |
6 |
6 |
|
|
|||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
|
|||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
Summer IV |
|
||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
No |
Course title |
Course code |
Cr.hr. |
Co.hr |
Remark |
|
|||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
1 |
Teaching Reading in Content Areas |
MT(Am)301 |
3 |
3 |
|
|
|||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
2 |
Sociological Perspectives on Teaching and Learning |
Tecs 222 |
3 |
3 |
|
|
|||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
3 |
General conditioning & Basic motor skills |
Phed 231 |
2 |
3 |
|
|
|||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
4 |
Teaching gymnastic and athletics |
Tepe 251 |
3 |
4 |
|
|
|||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
5 |
Method of Teaching Traditional instruments & Ethiopian Folk music |
Temu 311 |
3 |
4 |
|
|
|||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
6 |
Reflection on Specific Teaching Methods Practiced in Actual Classroom (seminar) |
Prac 352 |
2 |
2 |
|
|
|||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
7 |
Teaching methods of ball games and Ethiopian cultural sport |
Tepe 351 |
3 |
4 |
|
|
|||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
Total |
19 |
23 |
|
|
|||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
|
|||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
V. CREDIT AND CONTACT HOUR SUMMERY ( Music Major HPE Minor) |
|
||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
NO |
Year |
Semester |
Cr.hr. |
Co.hr |
NO OF COURSES |
|
|||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
1 |
Summer I |
|
18 |
24 |
7 |
|
|||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
2 |
Distance I |
|
4 |
5 |
2 |
|
|||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
3 |
Summer II |
|
20 |
26 |
7 |
|
|||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
4 |
Distance II |
|
9 |
10 |
3 |
|
|||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
5 |
Summer III |
|
22 |
28 |
8 |
|
|||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
6 |
Distance III |
|
6 |
6 |
3 |
|
|||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
7 |
Summer IV |
|
19 |
23 |
7 |
|
|||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
|
Total |
|
98 |
122 |
37 |
|
|||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
- Department Entry Requirements
For regular and summer students, the department entry requirements depend on the Federal Democratic Republic of Ethiopia Ministry of Education EGCLCE cutting points. But for extension students our department also used practical abilities as an entry requirement in addition to theoretical academic potential of students in each unit per year.
- Department Man Powers
In aesthetics and physical education department, currently we have eleven total man powers. The following table shows the number of manpower’s, educational level and work experience in each unit.
Unit |
Sex |
Educational Level |
Work Experience |
||
Males |
Female |
Total |
|
|
|
Health & Physical Education |
5 |
0 |
5 |
All are Masters holder |
8-18 years |
Art |
2 |
1 |
3 |
1 degree and 2 Diploma |
5-10 years |
Music |
3 |
0 |
3 |
1 degree and 2 Diploma |
1-12 years |
- Department Annual Plan
The Goals/Objectives of Department
- To develop students mental, motor and outlooks throughout their life.
- To serve the societies by loyally and transparency using social community service.
- To joint with other college department members to the improvement of our students academic result.
- To produce capable professionals through qualified theoretical and practical teaching-learning processes.
- To help students and college staff members to improve working capacity and maintaining their health through performing sport and music activities.
- To spend students and college society’s leisure time in the appropriate place via preparing appropriate recreational areas.
- To help college staff members to participate in the sports arena and improve their music and Art skills.
Department Major Achievements
- Even though the numbers of researchers are too few, our department staff members conducted studies to solve the challenges of our college and the community.
- Intramural sort tournaments held every year between regular and extension students and awarded trophy to the winner team.
- Art gallery exhibitions and harmonious entertainments held.
- Music experts involved when literatures present in our college.
- Trainee’s grade scored in 2011 E.C was a best achievement in all units of our department.
- The teaching-learning process held at a best manner & instructors of our department working all activities by their consent without others interference.
- All our department staff members participating in college co-curricular activities.
- Majority of our department teachers engaged in community services every year.
- If instruction time lost by several reasons, all staff members compensate it soon.
- As we know, all Amhara government education colleges sport competition has been held every two years since 2012 E.C. In these sport tournaments, our department awarded trophies. For instance, the following were some of the major achievements of our department in the college sport arena.
No. |
Hosted College |
Year hosted |
Events participated |
Cups /Medals awarded |
Total rank |
||||
1 |
|
2002 |
Athletics male & female |
|
|
||||
Football male |
|
||||||||
Football female |
|
||||||||
Table tennis
|
Individual |
|
|||||||
Pair |
|
||||||||
2 |
Gondar |
2004 |
Table tennis |
Individual |
|
|
|||
Pair |
|
||||||||
3 |
Markos |
2006 |
Athletics male & female |
|
|
||||
Football male |
|
||||||||
Football female |
|
||||||||
Handball |
|
||||||||
Table tennis |
Individual |
|
|||||||
Pair |
|
||||||||
4
|
Debre Birhan |
2008 |
Athletics male & female |
Gold, silver and bronze medals |
1st |
||||
Football males |
3rd rank (Bronze) |
||||||||
Football females |
—- |
||||||||
Handball males |
Silver |
||||||||
Table tennis
|
Individual |
|
|||||||
Pair |
|
||||||||
5 |
Dessie |
2010 |
Athletics male & females |
—– |
7th |
||||
Football males |
—— |
||||||||
Football females |
—– |
||||||||
Handball males |
Gold |
||||||||
Table tennis |
Individual |
Gold |
|||||||
Pair |
Silver |
||||||||
6 |
Enjibara |
2012 |
Boycotted due to covid-19 |
—- |
—- |
||||
- Department Clubs
No. |
Club Names |
Club Objectives |
Major activities |
Club members |
1 |
Sport & red cross |
ü To increase sport performance of the club members. ü To enhance cooperation among college students. ü To facilitate the teaching-learning process through sport competitions. ü To relate the theoretical part with their motor (skill) parts. |
Ø Set club plan Ø Introducing the club plan to the members Ø Colleges sport competition representatives selected Ø Intramural sports held between students Ø First aid short term training held |
214 |
2 |
Art |
ü To increase their art performance. ü To enhance mutualism among college students. ü To facilitate the teaching-learning process through artistic competitions. ü To link the theoretical part with their practical parts. |
Ø Set club plan Ø help students to improve their art skill Ø Help students to relate the club practical with the conceptual parts.
|
83 |
3 |
Music |
ü To increase their music performance. ü To enhance mutualism among college students. ü To facilitate the teaching-learning process through music. ü To relate the theoretical part with their skill parts. |
Ø Set club plan Ø Regular Training performed in the hall. Ø Different music concerts held during festivals.
|
50 |
- Research Activities
In aesthetics and physical education department, three researchers conducted in different research titles.
No. |
Research Title |
Number of Research Studied |
Names of Researcher |
1 |
|
1 |
Abdu Hasen & Meseret nega |
2 |
|
|
Abdu Hasen |
3 |
|
|
Mebtu Chamaargachew |
4 |
|
|
Muhamed Mussa |
- Community Services
In Aesthetics and Physical education department, we have been serving the community every year to fill the knowledge, skill and facility gaps of elementary school teachers. Hence, since community service started in our college, elementary school teachers brief training, handbooks, balls, cultural music instruments, artistic teaching aids and other related teaching materials in each unit offered to junior and elementary schools that are found in & around Gondar city.